小学六年级下期期末数学模拟试卷.doc

1、2019年小学六年级下期期末数学模拟试卷由查字典数学网为您提供的2019年小学六年级下期期末数学模拟试卷，希望给您带来帮助!一、书写。(2分)要求：卷面整洁 字迹工整 行款整齐二、计算。(共29分)1、直接写得数。(5分)728-299= 3.625%= 0.2540.254= 0.23=6 = - = 3- = 1- + =8-1.3-1.7= 0.13+ +0.87=2、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。(18分)88434+1721 1.253.20.25( ) + 45+394.2-1.38+5.8-4.62 2 - 2w4、求未知数x。(6分)三、填空。(每题2分，共24分)1、去年

2、，我县粮食总产量达224800吨，这个数读作( )吨，改写成用万作单位是( )万吨。2、某水库大坝的警戒水位是18m，如果把超过18m的部分记作+，把低于18m的部分记作-。一场暴雨后，水库大坝水位达到18.5m，应记作( )m，第二天，水位下降到17.5m，就记作( )m。3、在下列括号里填上合适的计量单位：王华今天早上在家吃了一块面包，喝了250( )牛奶，然后步行15( )来到离家800m的学校。4、小兵妈妈在街上租了一间门市开了一家服装店，去年每月租金为a元，今年每月租金比去年上涨了20%，今年每月租金是( )元，如果a=500，那么今年每月的租金是( )元。5、16比20少( )%;

3、24米比( )米多 。6、右图是一个等腰直角三角形，它的面积是( )cm2，把它以AB为轴旋转一周，形成的形体的体积是( )cm3。7、一幅平面图上标有 。这幅平面图的数值比例尺是( )，在图上量得A、B两地距离是3.5cm，A、B两地的实际距离是( )m。8、一个长方体的长、宽、高分别是8m、5m、3m，它的表面积是( )m2，体积是( )m3。9、李叔叔在城里开了一家饭店，上月营业额是20190元，按规定要按营业额的5%缴纳营业税，他上月应缴( )元的营业税。预计本月营业额会比上月增加20%，他本月可能比上月多缴( )元的营业税。10、有30个人去参加一个会议，住在一个宾馆里，安排11个房

4、间(3人间和2人间)刚好住完。他们住了( )个3人间，有( )人住在2人间。11、摆一个用3根小棒，摆2个用5根小棒，摆3个用7根小棒。照这样，摆5个用( )根小棒，用21根小棒可以摆( )。12、 的分数单位是( )，当a是( )时，这个数的倒数是最小的合数。四、选择。(把正确答案的字母代号填在括号内)(每题1分，共6分)1、下列各数中的5表示的数最大的是( )。A、70.5 B、5.02 C、 D、50%2、如左图立体图形，从上面看到的是( )。A B C D3、某商店开展有奖销售活动：凡购物满100元，就可以获得一次抽奖机会，中奖的可能性是 ，也就是说抽奖( )。A、一定中奖 B、有可能

5、中奖C、10个人中有9个人中奖 D、抽10次有9次中奖4、下列各题中的两种量，成正比例的是( )。A、小东的身高和体重 B、修一条水渠，每天修的米数和天数C、圆的半径和面积 D、订中国少年报的份数和钱数5、某公司全体员工工资情况如下表，最能代表这个公司员工工资的一般水平的数据是( )。员工总经理副总经理部门经理一般员工人数12332月工资/元6000500040002019A、2019元 B、2500元 C、40000元 D、5000元6、下列叙述：甲数比乙数多20%，那么乙数比甲数少20% ;a2一定大于a;圆柱体侧面展开不一定是长方形;负数都比0小。其中正确的说法有( )个。A、1 B、2

6、 C、3 D、4五、操作与探索。(9分)1、(3分)(1)用数对表示图中三角形三个顶点A、O、B的位置：A( ， )，O( ， )，B( ， )。(2)将图中的三角形绕点O顺时针旋转90，并画出旋转后的图形。(3)画出图中原来三角形按2:1放大后的图形。2、在右图中按要求确定位置。(2分)李老师家在学校正东方向80m处。商店在学校北偏西30，离学校60m处。3、六(1)班数学课外兴趣小组上周末到菜市场对顾客使用塑料袋的情况进行了调查统计，情况如下：(4分)使用塑料袋个数2345使用人数25405020(1)根据上表完成下面统计图。菜市场顾客使用塑料袋统计图(2)分析前面的统计数据，你得到了什么

7、数学信息或有什么建议?(至少写2条)_六、应用知识解决问题。(每题5分，共30分)1、27人乘车去外地参观学习，可供租的车辆有两种：一种车可乘8人，租金是每天600元;第二种车可乘4人，租金是每天400元。他们如何租车才能保证一天用钱最少?2、学校举行六一庆祝活动，六(1)班有30人参加演出，比六(2)班参加演出的 多6人，六(2)班有多少人参加了节目演出?(用方程解)3、右边是王叔叔家果园种植果树棵数统计图，他家的果园里一共种了300棵果树。请你结合图上信息，提出一个数学问题并解答。4、学校准备买20台电脑，现在有甲、乙两个电脑公司，其电脑品牌、质量和售后服务完全相同，且每台报价都是4000

8、元。两公司的优惠条件如下：甲公司 乙公司哪家公司的价格更便宜一些?5、为了抗旱，小平家挖了一个底面半径5m、深2m的圆柱形蓄水池，并且用水泥涂抹水池的内壁与底部，防止漏水。一场暴雨过后，小平沿水池边缘走了一圈，并测得池中水深1.2m。根据以上信息，提出一个数学问题并解答。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教

9、师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出

10、主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。6、甲、乙两人合挖一条水渠，挖了2天，为了保证按时完成任务，又找来丙一起挖，三个人又挖了2天完成了全部工程，并得到工资800元，他们3人各应分配多少钱才合理?(每人工效相同)观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到

11、，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。查字典数学网给您带来的2019年小学六年级下期期末数学模拟试卷，希望可以更好的帮助到您!