小学六年级数学暑假作业试题（北师大版）.doc

1、小学六年级数学暑假作业试题（北师大版）兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。查字典数学网编辑了小学六年级数学暑假作业试题，欢迎阅读!一、填空。(每空1分，共24分。)1、5时24分=( )时 78050平方米=( )公顷2、由3个亿、8个千万、9个万、6个千和5个百组成的数写作( )，四舍五入到亿位约是( )。3、250千克0.5吨，化简后是( )( )，比值是( )。4、把2.75化成最简分数后的分数单位是( )，添上( )个这样的分数单位后是最小的合数5、国旗长和宽比是32，已知一面国旗长240厘米，宽( )厘米。国旗长比宽多( )%6、差是1的两个质数是( )和(

2、)，它们的最大公因数是( )。7、经过两点可以画出( )条直线，两条直线相交有( )个交点。8、抽样检验一种商品，有38件合格，2件不合格，这种商品的合格率是( )。9、一台收音机原价100元，先提价10%，又降价10%，现在售价是( )元。10、把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的( )，是( )米。11、等底等高的圆柱和圆锥体积之差是4.6立方分米，圆柱的体积是( )立方分米二、选择。(每题1分，共8分。)1、长方体体积一定，底面积和高( )成正比例;成反比例;不成比例;既可能成批比例，又可能成正比例。2、a、b是两个不为0的自然数，ab=6，a、b的最小公倍数是( ) a ; b ;

3、 6 ; 6a 。3、一个平行四边形的底扩大到原来的3倍，高扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的( 2倍; 3倍; 5倍; 6倍。4、下列图形中对称轴最多的是( ) 长方形; 正方形; 三角形; 圆。5、一个长方形框架拉成平行四边形后，面积( )。不变; 减小; 增大; 既可能减小又可能增大。6、用一枚硬币连续抛20次，落地后，面值图案分别向上、向下、向上第20次面值的图案( )向上; 向下; 向上、向下都有可能; 向上、向下都不可能。7、32以内3和5的公倍数有( ) 1个; 2个; 3个; 4个。8、一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等，那么周长最长的是( ) 长方形 正方形 圆三、计

4、算。(31分)1、直接写出得数(5分)3500-700= 0.40.2= 9-0.9= 242/11=2042= 1/2+1/3= 2/5+7/8= 0.9+990.9=2、解方程。(4分)2x+30.9=24.9 120%x+x =443、计算，能简算的要写出简算过程。(16分)40.82.512.5 0.6514+8765%-65%4214-(50-39) 2.254.8+77.50.484、列式计算。(6分)(1) 比一个数的4/5少32的数是28，求这个数。 (2) 100比80多百分之几?四、解答。(16分)1、操作(4分)(1) 以A点为圆心画一个直径4CM的圆，并计算其面积。(2

5、分)(2) 过A点作已知直线的平行线。.A(3) 量一量，A点到已知直线的距离是( )厘米。2、利用画图法分析下题的数量关系。(4分)车展中，第一天成交量是65辆，第二天成交量比第一天增加了1/5。第二天成交多少辆?3、根据统计图回答。(8分)龙腾公司2019年空调机销售数量统计表2019年1月月份123456789101112销售额1400900120192019400450075005000300021008001200(1) 第( )季度的销售量最高，是(2) 全年平均每月销售(3) 第二季度比第一季度销售量提高了( )%。五、解决问题。(第一题6分，其它题各5分，26分。)1、某食堂，

6、3月运入大米600吨，比运入的蔬菜的3/5少6吨，运入蔬菜多少吨?2、一间房子铺地砖，用边长是4分米的方砖，需要90块，如果改用边长是6分米的方砖，需要多少块?3、学校食堂有一些大米，3天吃了3/5，还剩60千克，这些大米共有多少千克?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内

7、容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，

8、听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。4、甲、乙两个工程队抢修一条灾区公路，它们从两端同时施工，甲队每天修8.5千米。乙队每天修6.5千米，5天修完，这条公路长多少千米?5、张爷爷的标签上写着80片，每片10克。医生的药方上写着，每天3次，每次20克，这瓶药张爷爷能吃多少天?为大家整理的小学六年级数学暑假作业试题就到这里，更多小学生辅导相关内容请随时关注查字典数学网小学频道!“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。