小学六年级第二学期数学期末考试卷(四).doc

1、小学六年级第二学期数学期末考试卷(四)【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道为同学们搜集整理了-小学六年级第二学期数学期末考试卷(四)，供大家参考，希望对大家有所帮助!小学六年级第二学期数学期末考试卷(四)一、判断题：（每题1分，共4分）1、今年是2019年，把2019分解质因数为2019=1223167。2、钝角三角形的两个锐角之和一定小于90O。3、桃树的棵数是梨树的20%，那么桃树与梨树的比是51。4、一个长、宽、高分别是10厘米、8厘米、7厘米的长方体可以从一个边长是8厘米的正方形洞中漏下去。二、选择题：（每题1分，共6分）1、观察病人一周的体温是否有明显变化，应选用

2、统计图反映 。A、条形 B、折线 C、扇形2、两个的三角形一定能拼成一个平行四边形。A、面积相等 B、等底等高 C、完全相同 D、周长相等4、通过对比例知识的学习，你认为下面题中的两种量不成正比例的是。A、 苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价B、圆的半径和它的面积C、 圆的周长与它的直径D、 轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间5、右图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形，从上面看这个图形，可以看到这个立体图形的个面。A、2 B、3 C、4 D、以上答案都不正确6、通过对圆柱、圆锥的学习，你认为下面说法正确的是。A、圆柱的侧面展开后一定是个长方形B、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去

3、了这个圆柱的 C、圆柱的底面半径扩大2倍，高也同时扩大2倍，这个圆柱的体积就扩大4倍D、圆锥和圆柱都只有一条高。三、填空题：（每空1分，共16分）1、 的分数单位是 ，再添加 个这样的单位就是最小的合数。3、 与最小质数的比，化成最简单的整数比是 ，比值的倒数是 。4、 2019年10月16日，中国首座载人航天飞船神州五号在太空绕地球飞行14圈、历时21小时后安全着陆。飞船在太空中大约共飞行了五亿五千八百二十九万二千米，这个数写作 米，改写成用万作单位是 米。5、王师傅把37500元钱存入银行，定期二年，年利率是2.25%，利息税为20%，到期后他可得税后利息 元。6、珥陵中心校图书馆门厅有5

4、根完全相同的圆柱体柱子，这些柱子的周长是6.28米、高3.2米，要把它们全部刷上油漆，油漆部分的总面积是 平方米。7、 是一个假分数， 的取值可能有 种。8、先把体积是1立方米的正方体木块，平均切成棱长是1分米的小正方体木块。再把这些小正方体木块拼成一个宽和高都是1分米的长方体，这个长方体的长是 米。9、把一个圆形纸片剪开，拼成一个宽等于半径，面积不变的近似长方形，这个圆的半径是5厘米，近似长方形的面积是 。四、计算题：（共30分）1、直接写出得数：（每题1分，共10分）（1）24.060.4= （2） = （3）30= （4） 25=（5） （6） 6= （7）2.825122.5=（8）1

5、2.5322.5= （9）5 = （10） 2、求未知数 的值：（每题2分，共4分）（1） = （2）3、用递等式计算（每题4分，共16分）（1） 7 （2）10126514（3）8.242.42.50.4 （4）2五、操作题：（10分）1、请你在下图中各画一个面积是6平方厘米的三角形和长方形（1小格表示1平方厘米）。（4分）2、右图是造纸厂2019四个季度的产值统计图，请你根据统计图填空：（4分）（1）第 季度产值最高。（2）平均每个月的产值是 万元。（3）第四季度的比第三季度下降了 %。（4）你从这个图中还可以了解到哪些信息？3、右图是一个直角三角形，请回答：（2分）（1） 沿着图中的虚线

6、旋转一周，可以得到一个立体图形，请写出这个立体图形的名称 。（2）这个立体图形的体积是 。六、实际应用题：（第12题每题5分，36题每题6分，共34分）1、地球的表面积约等于5.1亿平方千米，其中71%为水面，29%为陆地。陆地面积比水面面积少多少亿平方千米？2、小明爸爸每月的工资是840元，是她妈妈每月工资的 ，问小明妈妈每月工资是多少元？3、肯德基的部分商品标价如下：汉堡每个6.5元 薯条每袋3.5元 香辣鸡翅每份7元 可乐每杯4元星期天，小明和妈妈去买了4个汉堡，2杯可乐和一些薯条共花去44.5元。请问薯条共买了几袋？4、甲乙两地相距300千米，甲行完全程要20小时，乙行完全程要30小时

7、。现两人同时从甲乙两地相向而行，多少小时相遇？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。5、把长35厘米的圆柱体按32截成了一长一短两个小圆柱体后，表面积总和增加了30平方厘米。求截成的较长一个圆柱的体积。6、甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地到乙地计划7小时行完全程，汽车的速度如下表，问能否在规定的时间内行完全程？（计算后简要说明）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。