小学四年级数学下册同步练习题（苏教版）.doc

1、2019年小学四年级数学下册同步练习题（苏教版）如何把小学各门基础学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了四年级数学下册同步练习题，希望同学们多多积累，不断进步!填空。(每个2分，共18分)9的因数有(4的倍数有( )。一个数的最大因数是17，这个数是( );一个数的最小倍数是17，这个数是( );17的因数一共有( )个，最小因数是( )。已知等腰三角形有一个角是40度，如果这个角是顶角，那么底角是( )度;如果这个角是底角，那么顶角是( )度。一个等边三角形的周长是30厘米，它的每条边的长是( )。看图填一填。(每空2分，共16分)小船先向( )平移了( )格，再向(

2、)平移了( )格。三角形先向( )平移了( )格，再向( )平移了( )格。按要求画一画。(共18分)将小旗先向左平移6格，再向下平移5格。(10分)将长方形围绕A点顺时针旋转90。(8分)用简便方法计算。(每题4分，共24分)125(68)65410232415-241545+994556101-56125(8+40)解决实际问题。(每题6分，共24分)刘老师带600元去买足球，买3个足球用去225元。照这样计算，买5个足球后，还剩多少元?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题

3、,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。一个小皮球5元，一个垒球比一个小皮球贵7元，一个排球的价格是一个垒球的2倍。360元可以买多少个排球?一种双层列车一共有15节车厢，每节车厢的上层有100个座位，下层有78个座位。这种双层列车每次可载客多少人

4、?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。甲乙两个城市之间的公路长240千米。一辆汽车在高速公路上平均每小时可行驶80千米，在普通公路上平均每小时只能行驶40千米。这辆汽车从甲市到乙市走高速公路要比走普通公路节省多少时间?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。