小学四年级数学大数的认识练习题.doc

1、小学四年级数学大数的认识练习题为了能帮助大家提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网为大家整理了四年级数学大数的认识练习题，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!一、填空：1、从个位起，第()位是万位，第( )位是亿位。2、10个一千是( )，10个一百万是( )，10个( )是()。3、一个数是由30个亿，8个千万，6个万和4个百组成的，这个数是()，读作( )。4、与100000相邻的两个数是( )和( )。5、一个六位数加一得一个七位数，这个六位数是()，这个七位数是()。6、把201900四舍五入到万位约是( )。7、按规律填数。A.10020、10030、()、10050、(

2、)B.70800、()、( )、70200、700008、电子计算器上的OFF是( )键。CCE是()键。9、一个数百万位上是8，万位是9，千位上5，其余数位上都是0，这个数写作()，省略万后面的尾数后读作( )。二、判断。1、太阳中心温度是15000000度，改写成以“万”作单位的数是1500度。()2、百万位右边的一位是千万位。 ()3、一个七位数比一个八位数小1。()4、372019千克=37万千克。()三、选择。1、有4个数“四舍五入”后得到42万，其中( )最接近42万。A、419820B、420260C、420099D、4245002、543100中的“3”表示()。A、3个百B、

3、3个千C、3个万D、3个十万3、25000000()2500万。A、=B、C、D、4、一个城市的人口有430万，它是一个()。A、近似数B、准确数C、不清楚D、不知道一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称

4、呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。更多四年级数学大数的认识练习题和其他相关复习资料，尽在查字典数学网!请大家及时关注!与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。