小学数学全套计算公式归纳.doc

1、小学数学全套计算公式归纳小学数学全套计算公式归纳前言：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面由小编收集整理的小学数学全套计算公式归纳，供大家参考，希望对同学们能有所帮助。基本公式1、每份数×份数=总数2、总数÷总份数=平均数3、单价×数量=总价4、加数+加数=和5、被减数-减数=差6、因数×因数=积7、被除数÷除数=商图形计算公式1、正方形:C周长 S面积 a边长，C=4a，S=a×a2、正方体:V体积 a棱长 S表面积，S=a×a×6，V=a×a×a3、长方形:

2、C周长 S面积 a边长 ，C=2(a+b)，S=ab4、长方体:V体积 S面积 a长 b宽 h高，S=2(ab+ah+bh) ，V=abh5、三角形:S面积 a底 h高，S=ah6、平行四边形:S面积 a底 h高，S=ah7、梯形:S面积 a上底 b下底 h高，S=(a+b)× h8、圆形: S面积 C周长 d=直径 r=半径 ，C=πd=2πr,S=π9、圆柱体:V体积 h高 S底面积 r底面半径 C底面周长，侧面积=Ch，表面积=侧面积+2S，V=Sh10、圆锥体：V体积 h高 S底面积 r底面半径 V=Sh最后4种具体应用问题1.植树问题(1)非封闭线路上的

3、植树问题分为以下三种：(2)在封闭线路上的植树问题的数量关系如下：株数=段数=全长÷株距;全长=株距×株数;株距=全长÷株数2.盈亏问题(1) 一次有余(盈)，一次不够(亏)，可用公式：(盈+亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。(2)两次都有余(盈)，可用公式：(大盈-小盈)÷(两次每人分配数的差)=人数。(3)两次都不够(亏)，可用公式：(大亏-小亏)÷(两次每人分配数的差)=人数。3.路程问题相遇：相遇路程=速度和×相遇时间追及:追及距离=速度差×追及时间流水:顺流速度=静水速度+水流

4、速度，逆流速度=静水速度-水流速度 ，静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2，水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷24.销售问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语

5、、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它

6、恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。利息=本金×利率×时间课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。税后利息=本金×利率×时间×(1-税率)结语：以上就是小编为大家整理的小学数学全套计算公式归纳，看完后如果还意犹未尽，请关注查字典数学网吧!