小学数学六年级《探索与实践》能力测试.doc

1、小学数学六年级探索与实践能力测试一、填空：1、一杯牛奶，喝去30%后加满水，搅匀后再喝去50%，这时杯中的牛奶占杯子容量的%。2、某次会议，第一天参加会议的男代表比女代表多700人；第二天男代表减少了10%，女代表增加5%，共有2019人出席会议。那么第一天参加会议的有人。3、星期日，同学们到郊外爬山浏览，从山脚爬到山顶用了1小时，沿原路返回时用了30分钟，上山速度比下山速度慢%。4、将一个数的小数点向左移动两位，得到的数比原来的数少%。5、一个分数的分子扩大3倍，分母扩大2倍，分数值是1，原来这个分数是，分数值增加了%。6、有浓度为3.2%的盐水500克,为了把它变成浓度是8%的盐水,需要将

2、它蒸发掉克水。7、一批粮食，第一次取出25吨，第二次取出余下的40%，还剩下一半，这批粮食原有吨。8、如图，A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分的面积占长方形面积的%9、下图中阴影部分的面积与整个图形的面积比是：。10、一个数与它的倒数之和是50.02，那么这个数与它的倒数之差是11、一个三角形周长28厘米，三角形内一点到三条边的距离都是6厘米，这个三角形面积是平方厘米。12、在推导圆的面积公式时，将圆等分成若干份，拼成一个近似的长方形，己知长方形的长比宽多6.42厘米,圆的面积是平方厘米。二、选择：1、如右图，三角形a边上的高为b，c边上的高为d。根据这些信息，下列式子中不成立。 A、a

3、:c=d:bB、a:c=b:dC、= D、=2、甲、乙两人在银行存款，如果甲增加 ，乙增加 ，这时两人的存款钱数相等。原来甲、乙两人存款钱数的比是。 A、25：24 B、24：25C、25：203、下面三个式子中，x和y成反比例关系的是 A、（x+1）y=4 B、 =C、3x=4y4、一个圆的周长减少30%，这个圆的面积就减少A、30%B、51%C、49%5、一根圆木长2米，把它截成同样长的四段后，表面积增加60平方分米，原来这根圆木的体积是立方米。 A、0.2 B、200 C、0.4 三、应用： 1、有一块长方形花布（如右图），白色大正方形的边长是10厘米，白色小正方形的边长是6厘米。这块花

4、布中白色面积约占花布面积的百分之几？2、小亮看一本科技书，第一天看了全书的20%，第二天看的与第一天看的页数比是3：2，第三天看了40页，这时还剩下全书的没看。这本科技书共有多少页？3、六年级原有学生240人，其中女生占。转进几名女生后，这时女生人数占全年级人数的 ，后来转进几名女生？4、含水量90%的盐水2019千克，在外面被太阳晒了一天后，含水量是原来的 ，这时盐水重多少千克？5、将一个正方体木料削成一个最大的圆柱，己知这个圆柱的侧面积是73.36平方厘米。这个正方体的表面积是多少平方厘米？ 6、某商店一个月内销售A、B两种商品的情况如下表所示。己知:商品销售的毛利率=100%,A、B两种

5、商品的毛利率依次为8%、13%。两种商品一个有的总毛利率是多少？7、下图中，长方形长与宽的比是3：2，三角形ABC的面积是6平方厘米。己知BC：CE=1：2，D为EF的中点，求阴影部分的面积。8、如图，一块长方形铁皮，利用图中的阴影部分刚好能做成一个圆柱形油筒（接头处忽略不计），这个油筒的容积是多少？9、有甲、乙两个粮库，原来甲粮库的吨数是乙粮库的 。如果从乙粮库调出6吨到甲粮库，甲粮库存粮的吨数是乙粮库的 。原来甲、乙粮库各存粮多少吨？我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代

6、化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类

7、的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。10、如图，甲、乙两人在圆形池塘一条直径的两端A、B同时相向而行（甲顺时针、乙逆时针），第一次在距A点120O米处的C点相遇，相遇后继续前进，第二次在D点相遇。己知AD两点间的最短路程为圆形池塘全长的 ，求池塘周长是多少米。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活

8、、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。11、一把小刀售价3元，如果小明买了这把小刀，买后小明与小强的钱数之比是2：5；如果小强买了这把小刀，买后小明与小强的钱数之比是8：13。小明原有多少元？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。