分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 8

类型八年级语文上册期末模拟试题及答案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:55056
  • 上传时间:2025-10-29
  • 格式:DOC
  • 页数:8
  • 大小:19KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    年级 语文 上册 期末 模拟 试题 答案
    资源描述:

    1、八年级语文上册期末模拟试题及答案八年级语文试卷一、语言积累与运用(1-7题,共23分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A两栖x 脊椎jí 褶皱zh 遗骸hái B翩然pin 匀称chèng 藻井zo 矗立chùC娴熟xián 祈祷q 连翘qiáo 载途zài D取缔dì 纤细xin 地窖jiào 面颊jiá2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是( )(2分)小陆参加全国中学生电脑制作大赛,好朋友小海得知比赛结果后,兴冲冲地跑来

    2、告诉他:A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦!3.从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )(2分)我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵, ,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?A所有的荒芜处都长满了植物 B无数的植物都长满在荒芜处C植物都长满在所有的荒芜处 D荒芜处都长满了无数的植物4.根据课文内容填空(每空1分,共10分)(1)古代诗歌与季节有关的,多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的,例如在刘禹锡的秋词里,秋高气爽,鹤

    3、冲云霄的景象是那样的富有诗情画意:“ , 。”而在杜甫春望中,春天的开花,鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情:“ , 。”(2)黄鹤楼一诗中作者在登楼远眺,引起无限乡愁的景象是:“ , 。”(3)桃花源记中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是: , 。(4) ,草色入帘青。(陋室铭)(5)山随平野尽, 。(渡荆门送别)5.请你仿照例句的句式,在下面的横线上补写相应的内容。(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将 (2)如果我是春雨,我将6就下面的话题谈谈你的理解。(不超过30个字)(2分)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋,可是和平的钟声并未向

    4、全世界渴望和平的人们敲响,战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下,第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下,战争犹如一把利剑,总是在人类的头顶上晃悠着,晃悠着7.八年级语文上册课本介绍了三本名著,你最喜欢其中的哪本?为什么?(3分)二、阅读(8-25题,共47分)(一)阅读下面的古诗文(完成8-13题,共15分)送杜少府之任蜀州城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。8.诵读节奏划分有误的一项是( )(2分)A城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。 B与君/离/别意,同是/宦/游人。C海内/存/知己,天涯/若/比邻。 D无为/在/歧路

    5、,儿女/共/沾巾。9.这首诗中的“海内存知己,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请说说它的好在哪里。请写出一句与其立意相反的送别诗。(3分)记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。10.解释文中加点的词。(3分)(1)念无与为乐者 (2)相与步于中庭 (3)但少闲人如吾两人者耳11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。12. “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”运用了比喻的修辞

    6、,这句话的描写对象是 ,“藻、荇”是指 。(2分)13.对文中的“闲人”你是如何理解的?(2分)(二)(完成14-19题,共16分)信息高速公路“信息高速公路”是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体,使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。铺成信息高速公路的材料,不是钢筋混凝土和沥青,而是光导纤维。一条典型的光导纤维,直径不足13毫米,其中却包容着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧,传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息,变成强弱不同的光信号,通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传

    7、输30亿比特的信息-相当于在1秒钟内传输整套大不列颠百科全书,而且,在传递过程中,几乎不会出现信息的失真。信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者,又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷。用户( )把电脑的专用接口卡接到电话线上,( )可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现,用户还可将电脑、电视、电话连成一体,以多种通信方式与外界取得联系。有了高速传输功能的光导纤维,又有了多媒体的先进技术,再加上卫星通信的配合,信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前,美国明尼苏达州一家诊所的医生,根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像,指

    8、导远在2019千米外的医生进行手术操作。肝脏的图像是从那里通过卫星传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外,它还可以使远隔重洋的通信双方,彼此看得清清楚楚;可以让学生在电视屏幕上请最优秀的教师为自己上课,而且能够互相对答;可以使人们足不出户,随时翻阅世界各地的图书资料信息高速公路 。办公会义可在各自的家里进行;天南地北的贸易伙伴可以进行“面对面”的商谈;复杂的研究可在电脑屏幕上进行,最新研究成果能及时进行交流信息高速公路将大大提高劳动生产率,其提高幅度预计可达2040。劳动生产率的提高会带来巨大的经济效益。据预测,美国12年内每投入1美元的资金将增加6美元的产值。信息高速公路

    9、这一全球性的跨世纪宏伟工程,自1993年起步至今,只有短短的几年时间,但它的发展却是惊人的。信息高速公路的建设,开始改变人们观察世界的方式,缩短地域之间的距离,形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响,将远远超过以往任何一次科技革命。14.第段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有 、 、 的特点。(3分)15.第段中与“进入信息高速公路”意思相同的词语是 ;说明“交互方式”的语句是 。(2分)根据上下文,第段括号内应填入的关联词语是( )(2分)A.不仅也 B.只要就 C.虽然但 D.只有才16.本文第段介绍了信息高速公路的铺成材料;第段介绍了 ;第段介绍了 。(用简洁的语言概括

    10、)(2分)17.第段中加点词“那里”指的是 的地方。从上文看,要进行“远距离医疗”, 信息高速公路还必须具备两个条件,一是多媒体的先进技术,二是 。(2分)18.第段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性,概括第段的内容,在横线上填入适当的文字。“信息高速公路 。”19.第段画线句运用了 等说明方法(写出2种),具体说明了 。(3分)三、作文(50分)下面两题任选一题完成。1. 改变了我的生活要求与提示:请根据写作内容,把题目补充完整。除诗歌、戏剧外,文体不限,字数600字左右。2.也许你曾于“稻花香”中“听取蛙声一片”,领略夏季独有的风景;也许你曾攀登过“一览众山小”的泰山,感受登临绝

    11、顶的风景;或许你曾在无意间目睹那动人的瞬间,品尝真情绘制的风景;或许你也曾在一次一次活动中,邂逅用合作编织的风景你心中那美丽的风景是什么呢?请你以“风景”为话题,自选角度,自拟题目,完成一篇600字左右的作文。八年级语文期末考试卷答案1.D 2.D 3.A4.(1)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。感时花溅泪,恨别鸟惊心。(2)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(3)芳草鲜美,落英缤纷。(4)苔痕上阶绿(5)江入大荒流。5.略。6.言之成理即可。字数超过扣1分。7.钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子、朝花夕拾略。8.B9.自古写离别的诗作多是情感悲伤基调低沉,而这两句诗全无悲伤之情,写得昂扬乐观,能给朋友

    12、以安慰和鼓励,这种对待离别的积极态度值得称道。例:劝君更进一杯酒,西出阳关无故人,等。10.(1)考虑,想到;(2)共同,一起;(3)只是11.月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。12.月光;竹柏影13.答题要点:闲人(1)具有闲情雅致的人(2)作者郁郁不得志的悲哀心境。(酌情给分)14.速度快;容量大(信息量大);质量高(不失真)15.“入网”;“ 用户既是信息的接收者,又是信息的提供者”;B16.信息传输的特点;使用方式。17.距美国尼苏达州2019千米外;卫星通信的配合。18.使人们的工作方式发生重大的变革(或给人们的工作带来极大的便利)19.举例子、列数字;劳动生产率的提高会带来(巨大的)经济效益。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:八年级语文上册期末模拟试题及答案.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-55056.html
    相关资源 更多
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 21 邹忌讽齐王纳谏同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第六单元 20 曹刿论战同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 19 枣儿同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第五单元 17 屈原(节选)同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 12 词四首同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc广西普通高中2013-2014学年高二学业水平考试试题语文 扫描版缺答案.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 11 送东阳马生序同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第三单元 10 唐雎不辱使命同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc2021年九年级语文下册 第一单元 2 梅岭三章同步练习(含解析) 新人教版.doc
  • 广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc广西昭平县2018年中考模拟考试(一)语文试题(扫描版).doc
  • 广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc广西昭平县20182019学年八年级上学期期中考试语文试卷.doc
  • 广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc广西昭平县2017-2018学年八年级下学期期中考试语文试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc山东省济南市长清第一中学2018_2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题扫描版.doc
  • 山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc山东省济南市长清第一中学2018-2019学年高一语文上学期第一次阶段性质量检测试题(扫描版).doc
  • 山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc山东省济南市长清区2017_2018学年八年级语文下学期期中试题扫描版新人教版20180524122.doc
  • 广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc广西平果市第二中学2020-2021学年高二语文下学期期中试题.doc
  • 山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市长清一中大学科技园校区2016-2017学年高二上学期期中考试语文试题 WORD版含答案.doc
  • 山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc山东省济南市锦泽技工学校2016-2017学年高一上学期第一次月考(10月)语文试题 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第5部分实用类文本阅读 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习:第4部分 文学类文本阅读第二单元 第一节 分析散文结构思路 WORD版含答案.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第5部分 第一单元 第一节 筛选整合信息分析传主形象.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第4部分 第二单元 第一节 分析散文结构思路.doc
  • 《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc《创新设计》2017年高考语文全国版一轮复习练习:第2部分 第一单元 第三节 筛选信息与分析概括.doc
  • 山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc山东省济南市育英中学20182018学年九年级语文期末试题(图片版).doc
  • 广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(三) WORD版含答案.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1