小学数学四年级上学期期末综合复习卷.doc

1、2019-2019小学数学四年级上学期期末综合复习卷一、填空题。1、我国第一颗人造地球卫星的远离地面是二百三十八万零四米。写作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）。2、10个十万是（ ），30个一千是（ ）万。3、一个数，它的亿位上是5，千万位上是1，百位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（ ），读作（ ）改写成用“亿”作单位的数是（ ）。4、在里填数，在里填合适的运算符号。146-99146 100 158+（ + ）158+34+665、线段有（ ）个端点，直线（ ）端点。6、把下列各数发从大到小的顺序排列。50500 500500 5050500 50050057、下面括号里最大能

2、填几？300（ ）2300 289（ ）18108、同一平面内，（ ）的两条直线叫做平行线。9、观察右图，已知1700，那么2（ ），3（ ），4（ ）。10、根据213-19815，4801532列成一道综合算式是（ ）。11、找规律，写算式。4559 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）12、一道减法算式：-。如果+150，则表示的数是（ ），是的2倍，则表示的数是（ ）。13、根据101424242,422028484直接写出下列各题的积。26101（ ） 17202（ ）二、判断题。（对的打“”错的打“”。1、从一点引出两条射线互相垂直，就组成一个直角。（ ）2、一个数除以36,余数

3、最大只能是35。 （ ）3、12899+128128100 （ ）4、两个因数同时扩大20倍，积不变。 （ ）5、两个锐角一定能拼成一个钝角。 （ ）三、快乐ABC。（选择正确答案的序号填在括号里）1、一（个）、十、百、千、万都是（ ）。A、数位 B、个级 C、计数单位2、下列各数中一个零也不读出来的数是（ ）A、35076 B、402800 C、40280003、下面几组直线中，互相平行的两条直线是（ ）。A、 B、 C、4、（ ）-120320的括号里应填（ ）。A、200 B、420 C、4405、两条平行线之间可以画很多条线段，其中最短的一条是（ ）。A、垂线 B、直线 C、射线四、计

4、算题。1、口算。200-516 27万+40万 （32+160）6 2084238-50 56亿-38亿 8000-3000 396-70+2771+354 4000-3200 1457 2万+10002、根据88+67155计算下面各题。88+66 880+670 88+88+67+67 155-673、估算。304+4988 413948 70349 6943-21504、用简便方法计算，写出简算的过程。266+（198+34） 601-199-201 252-1985、先估算，再笔算。48042 82525 9285848042 82525 928586、脱式计算。564+3428 23

5、754-894 450（54045）7、列式计算。（1）225的30倍是多少？ （2）262与163的和除以85，商是多少？五、动手实践。1、各写出两组互相平行，互相垂直的线段。 2、画一个1050的角。3、在下面平行线间画一个最大的正方形。 4、过A点向角的一边画垂线，向另一边画平行线。六、解决问题。1、5月份盈利吗？5 月份的营业额是98450元。平均每天的营业额要在3000元以上才有盈利。2、四年级一班男女同学进行剪红花比赛。男同学剪了120朵，女同学剪的红花比男同学的2倍多20朵，全班共剪红花多少朵？3、购物。体育用品 足球 排球 跳绳 网球拍批发单价（元） 94 102 6 150（

6、1）买120个足球需要多少元？ （2）买30副网球拍的钱够买45个排球吗？（3）你还能提出哪些数学问题？4、参观动物园。票价 成人票：10元/张儿童票：5元/张（20人以上可以买团体票，成人8元，儿童4元）开放时间7：30-17：00（16：30后停止售票和参观）我们四年级一共来了38名同学，买门票要花多少钱呢？5、四年级一共有148人去游船。4人座每只船32元，6人座每只船36元。该怎样乘船较合理？需要多少元？6、小明从家到电影院，每分走70米。（1）出发10分钟后，他大约在什么位置？用在图上标出来。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给

7、家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。（2）小明8：20出发，走完一半路程时是什么时间？要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。