高中数学人教A版必修二全程复习课件 4.3.1 空间直角坐标系.ppt
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- 高中数学人教A版必修二全程复习课件 4.3.1 空间直角坐标系 高中 学人 必修 全程 复习 课件 4.3 空间 直角 坐标系
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1、4.3 空间直角坐标系4.3.1 空间直角坐标系1.通过具体情境,感受建立空间直角坐标系的必要性.2.了解空间直角坐标系的建系方法,会用空间直角坐标系刻画点的位置,能在空间直角坐标系中求出点的坐标.3.感受类比思想在探索新知识过程中的作用.1.空间直角坐标系(1)空间直角坐标系的要求:三条轴两两_;三条轴两两_;有_的单位长度.相交垂直相同(2)空间直角坐标系的构成要素:原点:原点O;坐标轴:_轴,_轴,_轴;坐标平面:_平面,_平面,_平面.(3)右手直角坐标系的要求:右手拇指指向x轴的正方向;右手食指指向y轴的正方向;右手中指指向z轴的正方向.xyzxOyyOzxOz2.空间一点的坐标空间
2、一点M 有序实数组(x,y,z).其中_称为横坐标,_称为纵坐标,_称为竖坐标.xyz1.“判一判”理清知识的疑惑点(正确的打“”,错误的打“”).(1)平面直角坐标系中的两坐标轴把平面分成四部分,空间直角坐标系中的三个坐标平面把空间分成六部分.()(2)在平面上画空间直角坐标系时,xOy=135,yOz=90.()(3)给定空间直角坐标系,空间任意一点与有序实数组(x,y,z)之间存在唯一的对应关系.()(4)右手直角坐标系是指x轴正半轴向右方向的坐标系.()提示:(1)错误.空间直角坐标系中的三个坐标平面把空间分成八部分.(2)正确.这是空间直角坐标系的常用画法.(3)正确.这是空间直角坐
3、标系的作用.(4)错误.在空间直角坐标系中,对三条坐标轴的方向作如下约定:伸出右手,拇指指向x轴正方向,食指指向y轴正方向,中指指向z轴正方向,即建立右手直角坐标系,故此说法是错误的.答案:(1)(2)(3)(4)2.“练一练”尝试知识的应用点(请把正确的答案写在横线上).(1)点M(2,0,0)所在的位置是.(2)已知A(2,0,3),B(-2,0,-1),则AB的中点坐标是.(3)z轴上的点的坐标的特点是.【解析】(1)由于点M的横坐标为2,纵坐标与竖坐标均为0,因此点M位于x轴的正半轴上.答案:x轴的正半轴上(2)设AB的中点为P(x,y,z),则由中点坐标公式知答案:(0,0,1)(3
4、)z轴上的点的共同特点是横、纵坐标都为0.答案:横、纵坐标都是0空间直角坐标系及其点的坐标根据空间直角坐标系的相关知识,探究下列问题:探究1:空间直角坐标系的建系不同,点的坐标相同吗?提示:建立坐标系是解题的关键,坐标系建立的不同,点的坐标也不同,但点的相对位置是不变的,坐标系的不同也会引起解题过程的难易程度不同,因此解题时要慎重建立空间直角坐标系.探究2:在给定空间直角坐标系下,如何确定空间一点P的坐标?提示:过点P作平面xOy的垂线,垂足为Q,在平面xOy内过点Q分别作x轴,y轴的垂线确定点P的横坐标,纵坐标,再过点P作平行于OQ的直线PM交z轴于点M,确定点P的竖坐标.探究3:设点M的坐
5、标为(a,b,c),过点M分别作xOy平面,yOz平面,xOz平面的垂线,那么三个垂足的坐标分别如何?提示:分别是(a,b,0),(0,b,c),(a,0,c).【探究提升】1.对空间点的坐标的三点说明(1)表示空间中点的坐标需要3个实数,即有序数组(x,y,z),且点与有序数组是一一对应的.(2)若点的坐标有两个0,则该点在坐标轴上.若仅有一个为0,则该点必在坐标平面内.若均不为0,则该点既不在坐标轴上,也不在坐标平面内.(3)在空间建立的坐标系不同,同一个点的坐标的表达形式也不相同.2.空间一些特殊点的坐标(1)原点坐标(0,0,0).(2)x轴上的点的坐标为(x,0,0),其中x为任意实
6、数.(3)y轴上的点的坐标为(0,y,0),其中y为任意实数.(4)z轴上的点的坐标为(0,0,z),其中z为任意实数.(5)xOy平面上的点的坐标为(x,y,0),其中x,y为任意实数.(6)yOz平面上的点的坐标为(0,y,z),其中y,z为任意实数.(7)xOz平面上的点的坐标为(x,0,z),其中x,z为任意实数.类型 一求空间中点的坐标尝试完成下列题目,归纳在空间直角坐标系中确定空间一点P的坐标的步骤.1.在空间直角坐标系中,在z轴上的点的坐标可记为()A.(0,b,0)B.(a,0,0)C.(0,0,c)D.(0,b,c)2.如图,在长方体ABCD-ABCD中,|AD|=3,|AB
7、|=5,|AA|=3,设E为DB的中点,F为BC的中点,在给定的空间直角坐标系Dxyz下,试写出A,B,C,D,A,B,C,D,E,F各点的坐标.【解题指南】1.根据z轴上的点的坐标特点:横、纵坐标均为0,即可找出正确答案.2.解答本题首先要明确坐标的定义,再根据定义通过找面内的点的坐标得所求点的坐标.【解析】1.选C.因为z轴上所有点的横、纵坐标均为零,所以选C.2.因为A,B,C,D这4个点都在坐标平面xDy内,它们的竖坐标都是0,而它们的横坐标和纵坐标可利用|AD|=3,|AB|=5写出,所以A(3,0,0),B(3,5,0),C(0,5,0),D(0,0,0);因为平面ABCD与坐标平
8、面xDy平行,且|AA|=3,所以A,B,C,D的竖坐标都是3,而它们的横坐标和纵坐标分别与A,B,C,D的相同,所以A(3,0,3),B(3,5,3),C(0,5,3),D(0,0,3);由于E是DB的中点,所以它在坐标平面xDy上的射影为DB的中点,从而E的横坐标和纵坐标分别是B的,同理E的竖坐标也是B的竖坐标的,所以由F为BC的中点可知,F在坐标平面xDy的射影为BC的中点,所以F的横坐标和纵坐标分别为和5,同理点F在z轴上的投影是DD的中点,故其竖坐标为,所以【互动探究】题2的条件不变,求点E关于x轴,平面xDz的对称点.【解析】设点E关于x轴对称的点为E0(x0,y0,z0),为E0
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
