高中数学新课标人教A版选修2-2:1.ppt
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1、第一章 导数及其应用1.1 变化率与导数1.1.1 变化率问题1.1.2 导数的概念早在十七世纪,欧洲资本主义发展初期,由于工场的手工业向机器生产过渡,提高了生产力,促进了科学技术的快速发展,其中突出的成就就是数学研究中取得了丰硕的成果微积分的产生。牛顿莱布尼茨背景介绍微积分的奠基人是牛顿和莱布尼茨,他们分别从运动学和几何学角度来研究微积分。微积分靠着解析几何的帮助,成为十七世纪最伟大的数学发现,此后,微积分得到了广泛应用。例如,在军事上,战争中涉及炮弹的最远射程问题,天文学上,行星与太阳的最近与最远距离问题等等,甚至连历法、农业都与微积分密切相关,更不用说在我们的日常生活中所碰到的那些问题了
2、。1.了解导数概念的实际背景,体会导数的思想及其内涵.2.导数概念的实际背景,导数的思想及其内涵.(重点)探究点1 变化率问题问题1 气球膨胀率我们都吹过气球.回忆一下吹气球的过程,可以发现,随着气球内空气容量的增加,气球的半径增加得越来越慢.从数学角度,如何描述这种现象呢?气球的体积V(单位:L)与半径r(单位:dm)之间的函数关系是如果将半径r表示为体积V的函数,那么当V从0增加到1L时,气球半径增加了气球的平均膨胀率为当V从1L增加到2L时,气球半径增加了气球的平均膨胀率为显然0.620.16我们来分析一下:思考:当空气容量从V1增加到V2时,气球的平均膨胀率是多少?解析:hto问题2
3、高台跳水在高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度h(单位:米)与起跳后的时间t(单位:秒)存在函数关系h(t)=-4.9t2+6.5t+10.如何用运动员在某些时间段内的平均速度粗略地描述其运动状态?hto解析:h(t)=-4.9t2+6.5t+10计算运动员在这段时间里的平均速度,并思考下面的问题:思考:(1)运动员在这段时间里是静止的吗?(2)你认为用平均速度描述运动员的运动状态有什么问题吗?在高台跳水运动中,平均速度不能准确反映他在这段时间里的运动状态.这里x看作是相对于x1的一个“增量”可用x1+x代替x2同样y=f(x2)-f(x1)平均变化率定义:上述问题中的变化率可用式子表示.称
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
