初中语文 文摘（生活）看游戏“作”出的发明.doc

1、看游戏“作”出的发明雷奈克是十九世纪德国的一名乡村医生，生于医生世家，子承父业，人又勤奋好学，喜爱钻研，很快就成了一名独当一面的医生，专门从事结核病的研究和治疗，工作干得风生水起，得心应手。一天，遇到了一位患有心脏病的胖姑娘，用传统的方法根本无发诊断出姑娘心脏的情况。姑娘太胖了，医生诊断病情需要用双手拖住她的身体，摇晃一番，再用耳朵贴在她的前胸上细听里面的声音。经过这样一番折腾，患者的病情会适得其反，反而加重，再说患者是个姑娘，这样检查有点让她难为情，要是有一种不摇晃病人身体，又不让病人难为情的诊疗器械该多好呀！一天下午，雷奈克在散步的时候看到几个孩子在玩跷跷板。不过，孩子们换了一种玩法，一个

2、小孩用钉子刮木板的一端，另一个孩子把耳朵贴在木板的另一端，并蒙上眼睛，那一端的孩子用钉子刮了两下，问蒙了眼睛的孩子：“刮了没有？”蒙了眼睛把耳朵贴在在木板上的孩子说：“刮了两下。”之后，那个孩子假装做了个动作，问：“刮了没有？”“没有。”看到孩子们玩的游戏，雷奈克深受启发：要是能制造一个像木板一样能传声音的东西，不就能听到病人胸腔里的声音了吗？他三步并作两步赶到姑娘家里，找了根木板，还未放到姑娘胸前，姑娘吓了一大跳，尖叫起来，以为他要打人，莫奈克只好放下木板，用纸卷了个筒，一头对着姑娘的前胸，一头对着自己的耳朵，哇，听到了姑娘心跳的声音了，竟然比把耳朵贴在胸前听得还清晰!这个纸筒就是最早的听诊器，后来，雷奈克经过不断地改进，终于制成了今天适用的听诊器。从孩子们玩的游戏中获得灵感，发明了听诊器，给了我们很大的启示：生活是我们最好的老师，只要我们做生活的主人，以生活为师，就能从中受益，解决我们生活中的难题。