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类型2022二年级数学下册 第6单元 认识图形 3 长方形与正方形授课课件 北师大版.ppt

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  • 上传时间:2025-12-08
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    1、长方形与正方形(建议一课时完成)第六单元 认识图形BS二年级下册课后作业探索新知长长方形和正方形的特征方形和正方形的特征1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测用直尺、三角板采用折一折,量一量的方法来验证。验证后将结果写在“我的发现”中。和小朋友分享发现。我们的猜想对吗?折一折,量一量探究点 长方形和正方形的特征如果对边不相等,会怎样?如果有一个角不是直角,会怎样?用验证长方形的方法验证正方形。思考:正方形是长方形吗,它的边还有什么特殊的地方?将验证的结果写在“我的发现”中。我们的猜想对吗?长边长宽1按要求涂色。(长方形涂红色,正方形涂黄色)略。小试牛刀(源于典中点)2想一想,填一填。(单位:厘

    2、米)(1)(2)长方形和正方形都有()条边,4个()角,长方形的()相等,正方形的边都()。324444直对边相等3在方格纸上画一个长方形和一个正方形。略。归纳总结:长方形和正方形的特征长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。长方形的特点正方形都具备,所以正方形是特殊的长方形。1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一个正方形。小试牛刀(教材P68练一练)特点:所画的长方形对边相等,四个角都是直角;正方形四条边相等,四个角都是直角。点拨:所画长方形和正方形不唯一。2.做一做。(1)七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形?用附页3图2中的七巧板试一试。(2)用小棒摆出一

    3、个长方形和一个正方形。3.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)242()()()()()242224.在这个长方形中,折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米?12cm8cm12cm8cm4cm8cm5计算并验算。597237235 1 9 931 91 8 5 9 7 3 9 811 91 9 5 9 7验算:2 6 32 6 2 3 7.2 3 721 6 2 6 3验算:2 3 5 31 61 5 6 0 0验算:6 0 0 3 6 5 2 3 5.6.数一数,填一填。(1)图中有多少个长方形?(2)图中有多少个正方形?你发现了什么?3925811发现:后面图中正方形的个数总是比前面一个图中正方形的个数多3。4判断。(对的画“”,错的画“”)(1)四条边都相等的四边形一定是正方形。()(2)对边相等的四边形一定是长方形。()(3)长方形是四边形,四边形是长方形。()(4)摆一个正方形要四根小棒,摆2个正方形至少要8根小棒。()辨析:没有正确理解长方形和正方形的特征。易错辨析(选题源于典中点)

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