山东省济宁一中2015届高三数学上学期第二次月考试卷文含解析.doc
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- 山东省 济宁 一中 2015 届高三 数学 上学 第二次 月考 试卷 解析
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1、2014-2015学年山东省济宁一中高三(上)第二次月考数学试卷(文科) 一.选择题(共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求)1已知i为虚数单位,若复数(1+ai)(2+i)是纯虚数,则实数a等于()A2BCD22若集合A=y|y=2x+1,B=x|y=则(RA)B()A3,1B(,3)C3,1)D(,0)3命题甲:若x,yR,则|x|1是x1是充分而不必要条件;命题乙:函数的定义域是(,13,+),则()A“甲或乙”为假B“甲且乙”为真C甲真乙假D甲假乙真4已知正项等比数列an满足:a3=a2+2a1,若存在两项am,an,使得,则的最小值为()AB
2、CD不存在5若,是夹角为的单位向量,则=()A1BCD16函数y=的图象可能是()ABCD7已知a=2log52,b=211,c=,则a、b、c的大小关系是()AcbaBacbCabcDbca8某人要制作一个三角形,要求它的三条高的长度分别为,则此人将()A不能作出这样的三角形B作出一个锐角三角形C作出一个直角三角形D作出一个钝角三角形9已知函数f(x)=x3+ax2+bxa27a在x=1处取得极大值10,则的值为()AB2C2或D不存在10设f(x)是定义在R上的偶函数,且f(2+x)=f(2x),当x2,0)时,f(x)=1,若在区间(2,6)内的关于x的方程f(x)loga(x+2)=0
3、(a0且a1)恰有4个不同的实数根,则实数a的取值范围是()A(,1)B(1,4)C(1,8)D(8,+)二.填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分).11已知向量=12设Sn为等比数列an的前n项和,8a2a5=0,则=13函数y=cos2(x+)的图象沿x轴向右平移a个单位(a0),所得图象关于y轴对称,则a的最小值为14已知O为坐标原点,A(1,2),点B的坐标(x,y)满足约束条件,则z=的最大值为15给出如下四个命题:若向量,满足0,则与的夹角为钝角;命题“若ab,则aa2b1”的否命题为“若ab,则aa2b1”;“xR,x2+11”的否定是“xR,x2+11”;向量,共线的充
4、要条件:存在实数,使得其中正确的命题的序号是三.解答题(本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16已知:函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a,a为实常数(1)求f(x)的最小正周期;(2)f(x)在,上最大值为3,求a的值17设等差数列an的前n项的和为Sn,且S4=62,S6=75,求:(1)an的通项公式an及前n项的和S n;(2)若Tn=|a1|+|a2|+|a3|+|an|,求Tn18设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c且acosC+c=b(1)求角A的大小;(2)若a=1,求ABC的周长l的取值范围19已知等差数列an中,公差d
5、0,又a2a3=45,a1+a4=14(I)求数列an的通项公式;(II)记数列bn=,数列bn的前n项和记为Sn,求Sn20为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为6万元该建筑物每年的能源消耗费用C(单位:万元)与隔热层厚度x(单位:cm)满足关系:C(x)=(0x10),若不建隔热层,每年能源消耗费用为8万元设f(x)为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和()求k的值及f(x)的表达式()隔热层修建多厚时,总费用f(x)达到最小,并求最小值21设函数f(x)=lnx+ax22bx()当a=3,
6、b=1时,求函数f(x)的最大值;()令F(x)=f(x)ax2+2bx+(x3),其图象上存在一点P(x0,y0),使此处切线的斜率k,求实数a的取值范围;()当a=0,b=,方程2mf(x)=x2有唯一实数解,求正数m的值2014-2015学年山东省济宁一中高三(上)第二次月考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求)1已知i为虚数单位,若复数(1+ai)(2+i)是纯虚数,则实数a等于()A2BCD2考点: 复数的代数表示法及其几何意义专题: 计算题分析: 利用复数的运算法则进行化简,然后再利用纯虚数的
7、定义即可得出解答:解:复数(1+ai)(2+i)=2a+(1+2a)i是纯虚数,解得a=2故选A点评: 熟练掌握复数的运算法则、纯虚数的定义是解题的关键2若集合A=y|y=2x+1,B=x|y=则(RA)B()A3,1B(,3)C3,1)D(,0)考点: 交、并、补集的混合运算专题: 集合分析: 根据指数函数的值域求出集合A,由补集的运算求出RA,求出x2x+60的解集就是B,根据交集的运算求出(RA)B解答: 解:由y=2x+11得,集合A=y|y1=(1,+),所以RA=(,1,由x2x+60得,x2+x60,解得3x2,则B=x|3x2=3,2,所以(RA)B=3,1,故选:A点评: 本
8、题考查交、并、补集的混合运算,一元二不等式的解法,以及指数函数的性质,属于基础题3命题甲:若x,yR,则|x|1是x1是充分而不必要条件;命题乙:函数的定义域是(,13,+),则()A“甲或乙”为假B“甲且乙”为真C甲真乙假D甲假乙真考点: 复合命题的真假专题: 简易逻辑分析: 对于命题甲:|x|1,解得x1或x1又由函数的定义域为x(,13,+),命题乙为真命题,据此判断即可解答: 解:对于命题甲:|x|1,解得x1或x1,则|x|1是x1是必要而不充分条件,命题甲为假命题;又对于命题乙:由函数的定义域为|x1|20,即|x1|2,即x12或x12故有x(,13,+),命题乙为真命题;则有“
9、甲或乙”为真,A错误,“甲且乙”为假,B错误,甲假乙真,C错误,D正确,故选:D点评: 本题考查复合命题的真假,解题时要注意公式的灵活运用,熟练掌握复合命题真假的判断方法4已知正项等比数列an满足:a3=a2+2a1,若存在两项am,an,使得,则的最小值为()ABCD不存在考点: 等比数列的通项公式;基本不等式专题: 计算题;等差数列与等比数列;不等式的解法及应用分析: 由正项等比数列an满足:a3=a2+2a1,知q=2,由存在两项am,an,使得,知m+n=6,由此能求出的最小值解答: 解:正项等比数列an满足:a3=a2+2a1,即:q2=q+2,解得q=1(舍),或q=2,存在两项a
10、m,an,使得,所以,m+n=6,=()(m+n)=(5+)(5+2)=,所以,的最小值是点评: 本题考查等比数列的通项公式的应用,解题时要认真审题,仔细解答注意不等式也是高考的热点,尤其是均值不等式和一元二次不等式的考查,两者都兼顾到了5若,是夹角为的单位向量,则=()A1BCD1考点: 平面向量数量积的运算专题: 平面向量及应用分析: 由已知求出,的数量积,将所求用,的数量积以及模表示可求解答: 解:因为,是夹角为的单位向量,所以|=|=1,=,所以=()(+)=12=;故选B点评: 本题考查了数量积的运算,关键是熟练掌握向量的数量积公式,属于基础题6函数y=的图象可能是()ABCD考点:
11、 函数的图象专题: 函数的性质及应用分析: 当x0时,当x0时,作出函数图象为B解答: 解:函数y=的定义域为(,0)(0,+)关于原点对称当x0时,当x0时,此时函数图象与当x0时函数的图象关于原点对称故选B点评: 本题考查了函数奇偶性的概念、判断及性质,考查了分段函数的图象及图象变换的能力7已知a=2log52,b=211,c=,则a、b、c的大小关系是()AcbaBacbCabcDbca考点: 对数值大小的比较专题: 函数的性质及应用分析: 分别判断a,b,c的取值范围即可得到结论解答: 解:2log521,1=20.8211,acb故选:B点评: 本题主要考查函数值的大小比较,根据指数
12、函数和对数函数的单调性是解决本题的关键,比较基础8某人要制作一个三角形,要求它的三条高的长度分别为,则此人将()A不能作出这样的三角形B作出一个锐角三角形C作出一个直角三角形D作出一个钝角三角形考点: 余弦定理的应用专题: 计算题;压轴题分析: 先设出三边来,根据面积相等和三条高的长度求得a,b和c的比,进而利用余弦定理求得cosA通过结果小于0判断出A为钝角解答: 解:设三边分别为a,b,c,利用面积相等可知a=b=c,a:b:c=13:11:5令a=13,b=11,c=5由余弦定理得cosA=0,所以角A为钝角,故选D点评: 本题主要考查了余弦定理的应用和三角形形状的判断在判断三角形的形状
13、时常可通过判断三个角的余弦值正负来判断三角形是否是钝角三角形9已知函数f(x)=x3+ax2+bxa27a在x=1处取得极大值10,则的值为()AB2C2或D不存在考点: 函数在某点取得极值的条件专题: 计算题分析: 由于f(x)=3x2+2ax+b,依题意知,f(1)=3+2a+b=0,f(1)=1+a+ba27a=10,于是有b=32a,代入f(1)=10即可求得a,b,从而可得答案解答: 解:f(x)=x3+ax2+bxa27a,f(x)=3x2+2ax+b,又f(x)=x3+ax2+bxa27a在x=1处取得极大值10,f(1)=3+2a+b=0,f(1)=1+a+ba27a=10,a
14、2+8a+12=0,a=2,b=1或a=6,b=9当a=2,b=1时,f(x)=3x24x+1=(3x1)(x1),当x1时,f(x)0,当x1时,f(x)0,f(x)在x=1处取得极小值,与题意不符;当a=6,b=9时,f(x)=3x212x+9=3(x1)(x3)当x1时,f(x)0,当1x3时,f(x)0,f(x)在x=1处取得极大值,符合题意;=故选A点评: 本题考查函数在某点取得极值的条件,求得f(x)=3x2+2ax+b,利用f(1)=0,f(1)=10求得a,b是关键,考查分析、推理与运算能力,属于中档题10设f(x)是定义在R上的偶函数,且f(2+x)=f(2x),当x2,0)
15、时,f(x)=1,若在区间(2,6)内的关于x的方程f(x)loga(x+2)=0(a0且a1)恰有4个不同的实数根,则实数a的取值范围是()A(,1)B(1,4)C(1,8)D(8,+)考点: 根的存在性及根的个数判断专题: 计算题;作图题;函数的性质及应用分析: 在同一直角坐标系中作出f(x)与h(x)=loga(x+2)在区间(2,6)内的图象,结合题意可得到关于a的关系式,从而得到答案解答: 解:当x2,0)时,f(x)=1,当x(0,2时,x2,0),f(x)=1=1,又f(x)是定义在R上的偶函数,f(x)=1(0x2),又f(2+x)=f(2x),f(x)的图象关于直线x=2对称
16、,且f(4+x)=f(x)=f(x),f(x)是以4为周期的函数,在区间(2,6)内的关于x的方程f(x)loga(x+2)=0(a0且a1)恰有4个不同的实数根,令h(x)=loga(x+2),即f(x)=h(x)=loga(x+2)在区间(2,6)内有4个交点,在同一直角坐标系中作出f(x)与h(x)=loga(x+2)在区间(2,6)内的图象,0loga(6+2)1,a8故选D点评: 本题考查根的存在性及根的个数判断,求得f(x)的解析式,作出f(x)与h(x)=loga(x+2)在区间(2,6)内的图象是关键,考查作图能力与数形结合的思想,属于难题二.填空题(本大题共5小题,每小题5分
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