2021新高考数学(山东专用)二轮复习学案:板块2 应试技巧必备 WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021新高考数学山东专用二轮复习学案:板块2 应试技巧必备 WORD版含解析 2021 新高 数学 山东 专用 二轮 复习 板块 应试 技巧 必备 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、应试技巧必备活用4招巧解“中高档”解答题高考数学解答题的答题方式不同于选择题和填空题,解答题既要结果又要过程,考生必须严格按照推理的方式按部就班地进行解答和表述因此对于基础性的解答题要做到“对而全”,防止被扣“步骤分”;对于中高档题目要学会“踩点得分”,也就是我们常说的“缺步解答、跳步解答、逆向解答和退步解答”妙招1缺步解答化繁为简,能解多少算多少如果遇到一个很困难的问题,确实啃不动,一个聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,先解决问题的一部分,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步, 尚未成功不等于失败特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行
2、一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半,这叫“大题巧拿分”结合示例:本例第(1)问是椭圆离心率的求解问题,难度较小,而第(2)问有一定难度,如果不能拿全分,可采用缺步解答,尽量多得分首先,解决直线与圆锥曲线的位置关系问题时,若需要设直线方程,应考虑直线的斜率是否存在,因此当直线l的斜率不存在时,求出点Q的坐标为,这是每位考生都应该能做到的其次,联立直线方程与椭圆方程并设出M,N,Q的坐标,通过,得到,然后由x1x2及x1x2联想一元二次方程根与系数的关系,将问题解决到x2是完全可以做到的,到此已经可以得到9分另外,考虑到点Q在直线l上,将点Q坐标代入所设直线方程就能得到
3、10(y2)23x218,到此便可以得到10分到此不能继续往下解时,我们也已经得到绝大部分分数了同学们可以根据此法求解下面的例题典例1(12分)已知椭圆C:1(ab0)的两个焦点分别为F1(1,0),F2(1,0),且椭圆C经过点P.(1)求椭圆C的离心率;(2)设过点A(0,2)的直线l与椭圆C交于M,N两点,点Q是线段MN上的点,且,求点Q的轨迹方程规范解答(1)由椭圆定义知,2a|PF1|PF2|2,所以a.2分又由已知,c1,所以椭圆C的离心率e.4分(2)由(1)知,椭圆C的方程为y21.设点Q的坐标为(x,y),当直线l与x轴垂直时,直线l与椭圆C交于(0,1),(0,1)两点,此
4、时点Q的坐标为.6分当直线l与x轴不垂直时,设直线l的方程为ykx2.因为M,N在直线l上,可设点M,N的坐标分别为(x1,kx12),(x2,kx22),则|AM|2(1k2)x,|AN|2(1k2)x.又|AQ|2x2(y2)2(1k2)x2.由,得,即.8分将ykx2代入y21中,得(2k21)x28kx60.由(8k)24(2k21)60,得k2.由可知,x1x2,x1x2,代入中并化简,得x2.9分因为点Q在直线ykx2上,所以k,代入中并化简,得10(y2)23x218.10分由及k2,可知0x2,即x.又满足10(y2)23x218,故x.由题意,Q(x,y)在椭圆C内,所以1y
5、1,又由10(y2)2183x2有(y2)2,且1y1,则y.所以点Q的轨迹方程为10(y2)23x218,其中x,y.12分妙招2跳步解答左右逢源,会做哪问做哪问对设有多问的数学问题,若前一问不会解,而后面的几问又是自己容易解的,或是可用前一问的结论来求解的,此时应放弃前一问的求解,着重攻后面的几问,并将前一问的结论作为后几问的条件使用,巧妙地配合题设条件或有关定理来解答后面的问题这种利用自己根本不懂或不会证明的问题作条件来解后几问的做法,就是数学解题中的 “跳步解答”,即:前问难做后问易,弃前攻后为上计结合示例:本例第(1)问可利用函数的单调性及零点存在性定理较简单解决,但第(2)问较麻烦
6、,很多同学不会做或耽误较长时间,从而延误了第(3)问的解答事实上,由题意可知,第(3)问的解答与第(2)问没有任何关系,但与第(1)问是相关的,且非常容易解答,因此我们可跨过第(2)问,先解决第(3)问,从而增大了本题的得分率,这是解决此类题的上策之举同学们可利用此法求解此题典例2(12分)设函数f n(x)xnbxc(nN*,b,cR)(1)设n2,b1,c1,证明:f n(x)在区间内存在唯一零点;(2)设n2,若对任意x1,x21,1,有|f 2(x1)f 2(x2)|4,求b的取值范围;(3)在(1)的条件下,设xn是f n(x)在内的零点,判断数列x2,x3,xn的增减性规范解答(1
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-495436.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
(人教版)2018年秋九年级上学期数学课件:23.2 中心对称23.2.2 中心对称图形 (共41张PPT).ppt
