(新教材)2020-2021学年人教B版数学选择性必修三课件:6-2-2-2 函数的导数与最值 .ppt
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- 新教材2020-2021学年人教B版数学选择性必修三课件:6-2-2-2 函数的导数与最值 新教材 2020 2021 学年 数学 选择性 必修 课件 函数 导数
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1、第2课时 函数的导数与最值主题 函数的最值1.观察图中在a,b上函数y=f(x)的图像,找出它们的极大值和极小值.基础预习初探提示:f(c),f(e)是函数y=f(x)的极小值,f(d),f(g)是函数y=f(x)的极大值.2.观察1中函数y=f(x)的图像,你能找出函数f(x)在区间a,b上的最大值、最小值吗?若将区间改为(a,b),f(x)在(a,b)上还有最值吗?提示:函数y=f(x)在区间a,b上的最大值是f(g),最小值是f(b).若区间改为(a,b),则f(x)有最大值f(g),无最小值.3.观察如图所示函数y=f(x)的图像,该函数有最大值吗?提示:由图可见在最高点处图像是间断的
2、,因此该函数没有最大值.结论:1.函数有最值的条件如果在区间a,b上函数y=f(x)的图像是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.2.函数f(x)在区间a,b上的最值(1)函数f(x)在闭区间a,b上的最值假设在区间a,b上函数y=f(x)的图像是一条连续不断的曲线,该函数在a,b上一定能够取得_和_,若函数在(a,b)上是可导的,该函数的最值必在极值点或区间端点取得.最大值最小值(2)求可导函数在a,b上的最大(小)值的步骤求函数y=f(x)在区间(a,b)上的极值;将函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.【对点练
3、】1.下列说法正确的是()A.函数在其定义域内若有最值与极值,则其极大值便是最大值,极小值便是最小值B.闭区间上的连续函数一定有最值,也一定有极值C.若函数在其定义域上有最值,则一定有极值;反之,若有极值,则一定有最值D.若函数在给定区间上有最值,则有且仅有一个最大值,一个最小值,但若有极值,则可有多个极值【解析】选D.由极值与最值的区别知选D.2.连续函数f(x)在(a,b)上有最大值是有极大值的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选A.因为区间(a,b)为开区间,所以连续函数f(x)在(a,b)上有最大值能推出函数有极大值,但函数有极大值不一
4、定有最大值.3.函数f(x)=(1-x)ex有()A.最大值为1B.最小值为1C.最大值为eD.最小值为e【解析】选A.f(x)=-ex+(1-x)ex=-xex,当x0;当x0时,f(x)0得x ;令f(x)0得0 x 时,y0,所以y在上单调递增,因此,函数y在-2,+)上只有最小值-28 ,无最大值.【类题通法】闭区间a,b上连续的函数f(x)必有最值(1)给定的区间必须是闭区间,f(x)在开区间上虽然连续但不能保证有最大值或最小值.如f(x)=,x(0,1),f(x)在区间(0,1)内连续,但没有最大值和最小值(如图1).图1图2(2)在闭区间上的每一点必须连续,即在闭区间上有间断点,
5、也不能保证f(x)有最大值和最小值,如函数f(x)=.在-1,1上有间断点,没有最小值(如图2).(3)若连续函数在区间(a,b)内只有一个极值,那么极大值就是最大值,极小值就是最小值.【定向训练】(1)函数y=在0,2上的最大值是()A.当x=1时,y=B.当x=2时,y=C.当x=0时,y=0D.当x=时,y=(2)求函数f(x)=x3-4x+4在0,3上的极值及最大值与最小值.【解析】(1)选A.y=令y=0,得x=1.因为x=0时,y=0,x=1时,y=,x=2时,y=,所以最大值为(x=1时取得).(2)f(x)=x2-4=(x+2)(x-2),令f(x)=0,解得x1=-2(舍去)
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
