山西省忻州十中2016-2017学年高二上学期期中数学试卷(文科) WORD版含解析.doc
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1、2016-2017学年山西省忻州十中高二(上)期中数学试卷(文科)一选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.每小题5分,共60分)1A=,B=(x,y)|x+y2,则AB所对应区域面积为()A2B2CD+22直线x+y1=0的倾斜角为()A30B60C120D1503给出下列四个命题:(1)平行于同一直线的两个平面平行;(2)平行于同一平面的两条直线平行;(3)垂直于同一直线的两条直线平行;(4)垂直于同一平面的两条直线平行其中正确命题的个数是()A1个B2个C3个D4个4执行如图所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出的k值为()A1B2C3D45两圆x2+y2=9和x2+y28x
2、+6y+9=0的公切线条数是()A1条B2条C3条D4条6直线kxy+k=0与圆x2+y22x=0有公共点,则实数k的取值范围是()ABCD7某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是()A2+B4+C2+2D58如图,点P在正方形ABCD所在平面外,PD平面ABCD,PD=AD,则PA与BD所成角的度数为()A30B45C60D909一条光线从点(2,3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为()A或B或C或D或10如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱线长为1,线段B1D1上有两个动点E,F,且EF=,则下列结论中错误的是()AACBEBE
3、F平面ABCDC三棱锥ABEF的体积为定值D异面直线AE,BF所成的角为定值11已知圆的方程为x2+y26x8y=0,设该圆过点(3,5)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为()A10B20C30D4012一块石材表示的几何体的三视图如图所示,将该石材切削、打磨,加工成球,则能得到的最大球的半径等于()A1B2C3D4二.填空题:(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答卷纸的相应位置上)13已知直线axy+2a=0和(2a1)x+ay+a=0互相垂直,则a=14已知向量=(k,12),=(4,5),=(10,k),且A、B、C三点共线,当k0时,若k为直线的斜
4、率,则过点(2,1)的直线方程为15在梯形ABCD中,ABBC,ADBC,BC=2AD=2AB=4,将梯形ABCD绕AD所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为16已知圆C的圆心与点P(2,1)关于直线y=x+1对称直线3x+4y11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,则圆C的方程为三.解答题(本大题6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并把解答写在答卷纸的相应位置上.只写最终结果的不得分)17已知直线l过点P(2,3),根据下列条件分别求出直线l的方程:(1)l在x轴、y轴上的截距之和等于0;(2)l与两条坐标轴在第一象限所围城的三角形面积为1618如
5、图,三棱柱ABCA1B1C1中,侧棱A1A底面ABC,AC=BC,D、E、F分别为棱AB,BC,A1C1的中点(1)证明:EF平面A1CD;(2)证明:平面A1CD平面ABB1A119已知公差不为0的等差数列an的前n项和为,若S3=a4+2,且a1,a3,a13成等比数列(1)求an的通项公式;(2)设,求数列bn的前n项和为Tn20已知平面区域恰好被面积最小的圆C:(xa)2+(yb)2=r2及其内部所覆盖(1)试求圆C的方程(2)若斜率为1的直线l与圆C交于不同两点A,B满足CACB,求直线l的方程21如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,BAD=,AB=BC=AD=a,E是AD的中点,
6、O是AC与BE的交点将ABE沿BE折起到如图2中A1BE的位置,得到四棱锥A1BCDE()证明:CD平面A1OC;()当平面A1BE平面BCDE时,四棱锥A1BCDE的体积为36,求a的值22圆C满足:圆心C在射线y=2x(x0)上; 与x轴相切; 被直线y=x+2截得的线段长为(1)求圆C的方程;(2)过直线x+y+3=0上一点P作圆C的切线,设切点为E、F,求四边形PECF面积的最小值,并求此时的值2016-2017学年山西省忻州十中高二(上)期中数学试卷(文科)参考答案与试题解析一选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.每小题5分,共60分)1A=,B=(x,y)|x+y2,则
7、AB所对应区域面积为()A2B2CD+2【考点】交集及其运算【分析】由题意作出图象,然根据面积公式计算即可得答案【解答】解:由A=,B=(x,y)|x+y2,则AB所对应区域面积为如图阴影部分的面积,则为4=2,故选:B2直线x+y1=0的倾斜角为()A30B60C120D150【考点】直线的倾斜角【分析】利用直线的倾斜角与斜率的关系即可得出【解答】解:设直线x+y1=0的倾斜角为直线x+y1=0化为tan=0,180),=150故选:D3给出下列四个命题:(1)平行于同一直线的两个平面平行;(2)平行于同一平面的两条直线平行;(3)垂直于同一直线的两条直线平行;(4)垂直于同一平面的两条直线
8、平行其中正确命题的个数是()A1个B2个C3个D4个【考点】空间中直线与直线之间的位置关系【分析】对四个选项逐一分析,找出正确的命题【解答】解:对于命题(1),平行于同一直线的两个平面有可能相交;故是假命题;对于命题(2)平行于同一平面的两条直线有相交、平行、异面三种可能;故是假命题;对于命题(3)垂直于同一直线的两条直线有相交、平行和异面三种可能;故是假命题;对于命题(4)垂直于同一平面的两条直线平行,根据线面垂直的性质可以判断两直线平行;故是真命题故选A4执行如图所示的程序框图,若输入的a值为1,则输出的k值为()A1B2C3D4【考点】程序框图【分析】根据已知的程序框图可得,该程序的功能
9、是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,可得答案【解答】解:输入的a值为1,则b=1,第一次执行循环体后,a=,不满足退出循环的条件,k=1;第二次执行循环体后,a=2,不满足退出循环的条件,k=2;第三次执行循环体后,a=1,满足退出循环的条件,故输出的k值为2,故选:B5两圆x2+y2=9和x2+y28x+6y+9=0的公切线条数是()A1条B2条C3条D4条【考点】圆与圆的位置关系及其判定【分析】把两圆的方程化为标准形式,求出圆心和半径,根据两圆的圆心距小于半径之和,可得两圆相交,由此可得两圆的公切线的条数【解答】解:圆x2+y2=9表示以(0,0)为圆心,半径等于3的圆
10、圆x2+y28x+6y+9=0即 (x4)2+(y+3)2=16,表示以(4,3)为圆心,半径等于4的圆两圆的圆心距等于=5,小于半径之和,大于半径差,故两圆相交,故两圆的公切线的条数为2,故选B6直线kxy+k=0与圆x2+y22x=0有公共点,则实数k的取值范围是()ABCD【考点】直线与圆的位置关系【分析】由题意利用点到直线的距离小于等于半径,求出k的范围即可【解答】解:由题意可知圆的圆心坐标为(1,0),半径为1,因为直线kxy+k=0与圆x2+y22x=0有公共点,所以1,解得k故选:A7某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的表面积是()A2+B4+C2+2D5【考点】由三视图求面积
11、、体积【分析】根据三视图可判断直观图为:OA面ABC,AC=AB,E为BC中点,EA=2,EA=EB=1,OA=1,:BC面AEO,AC=,OE=判断几何体的各个面的特点,计算边长,求解面积【解答】解:根据三视图可判断直观图为:OA面ABC,AC=AB,E为BC中点,EA=2,EC=EB=1,OA=1,可得AEBC,BCOA,运用直线平面的垂直得出:BC面AEO,AC=,OE=SABC=22=2,SOAC=SOAB=1=SBCO=2=故该三棱锥的表面积是2,故选:C8如图,点P在正方形ABCD所在平面外,PD平面ABCD,PD=AD,则PA与BD所成角的度数为()A30B45C60D90【考点
12、】异面直线及其所成的角【分析】本题求解宜用向量法来做,以D为坐标原点,建立空间坐标系,求出两直线的方向向量,利用数量积公式求夹角即可【解答】解:如图,以D为坐标原点,DA所在直线为x轴,DC所在线为y轴,DP所在线为z轴,建立空间坐标系,点P在正方形ABCD所在平面外,PD平面ABCD,PD=AD,令PD=AD=1A(1,0,0),P(0,0,1),B(1,1,0),D(0,0,0)=(1,0,1),=(1,1,0)cos=故两向量夹角的余弦值为,即两直线PA与BD所成角的度数为60故选C9一条光线从点(2,3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为
13、()A或B或C或D或【考点】圆的切线方程;直线的斜率【分析】点A(2,3)关于y轴的对称点为A(2,3),可设反射光线所在直线的方程为:y+3=k(x2),利用直线与圆相切的性质即可得出【解答】解:点A(2,3)关于y轴的对称点为A(2,3),故可设反射光线所在直线的方程为:y+3=k(x2),化为kxy2k3=0反射光线与圆(x+3)2+(y2)2=1相切,圆心(3,2)到直线的距离d=1,化为24k2+50k+24=0,k=或故选:D10如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱线长为1,线段B1D1上有两个动点E,F,且EF=,则下列结论中错误的是()AACBEBEF平面ABCDC三棱锥A
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