山东省胶州市2018届高考数学一轮复习第七章第2讲空间几何体的表面积与体积学案无答案文.doc
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- 山东省 胶州市 2018 高考 数学 一轮 复习 第七 空间 几何体 表面积 体积 学案无 答案
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1、空间几何体的表面积与体积【目标分解一】空间几何体的表面积【目标分解二】空间几何体的体积【目标分解三】球与空间几何体的接、切问题 【课前自主复习】1.熟记常用的平面图形面积公式2.圆柱、圆锥、圆台的侧面展开图及侧面积公式圆柱圆锥圆台侧面展开图侧面积公式S圆柱侧2rlS圆锥侧rlS圆台侧(rr)l3.空间几何体的表面积与体积公式名 称几何体表面积体积柱 体(棱柱和圆柱)S表面积S侧2S底VS底h锥 体(棱锥和圆锥)S表面积S侧S底VS底h台 体 (棱台和圆台)S表面积S侧S上S下V(S上S下)h球S4R2VR34与球有关的切、接结论外接球:若一个多面体的各顶点都在一个球面上,则称这个多面体是这个球
2、的内接多面体,这个球是多面体的外接球。外接球球心到多面体各顶点的距离均相等。结论1:(1)正方体的棱长为a,球的半径为R,2Ra;球心是其体对角线的中点,(2)长方体的共顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R.球心是其体对角线的中点结论2:正棱柱的外接球的球心是上下底面中心的连线的中点结论3:直三棱柱的外接球的球心是上下底面三角形外心的连线的中点结论4:正棱锥的外接球的球心在其高上,具体位置可通过计算找到结论5:正四面体、同一个顶点上的三条棱两两垂直的四面体、相对的棱相等的三棱锥、棱锥含有线面垂直关系都可分别构造长方体和正方体内切球问题:若一个多面体的各面都与一个球的球面相切
3、, 则称这个多面体是这个球的外切多面体,这个球是这个多面体的内切球。内切球球心到多面体各面的距离均相等。结论1:正方体的棱长为a,球的半径为R。若球为正方体的内切球,则2Ra; 若球与正方体的各棱相切,则2Ra.结论2:正多面体的内切球和外接球的球心重合结论3:正棱锥的内切球和外接球球心都在高线上,但不重合结论4:基本方法:构造三角形利用相似比和勾股定理体积分割求内切球半径结论5:正四面体的外接球与内切球的半径之比为31。正四面体棱长为,外接球半径= 内切球的半径= 【基础自测】1如图,一个空间几何体的正视图、侧视图、俯视图均为全等的等腰直角三角形,如果直角三角形的直角边长为1,那么这个几何体
4、的体积为() 表面积为 A1B C D2. 圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则球的体积与圆柱的体积比V球V柱为()A12 B23C34 D133. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为() 表面积为 A6 B3 C2 D34. 已知圆锥的侧面积为a m2,且它的侧面展开图为半圆,则圆锥的体积为_m3.5. 一个棱长为2 cm的正方体的顶点都在球面上,则球的体积为_cm3.【目标分解一】空间几何体的表面积利用平面图形面积公式求出各个面的面积旋转体要对底面半径、母线长与侧面展开图中的边长关系准确对应。例 (2016高考全国卷乙)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条互相垂
5、直的半径若该几何体的体积是,则它的表面积是()A17B18C20 D28【我会做】 1某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积等于()A82 B112C142 D15【我能做对】2(2017长春调研)某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为()A2 B2C2(1) D2【我能做对】3. (2017安徽江南十校联考)某几何体的三视图如图所示,其中侧视图的下半部分曲线为半圆弧,则该几何体的表面积为()A4164 B5164C4162 D5162【目标分解二】空间几何体的体积常用方法(1)公式法:直接根据相关的体积公式计算(2)等积法(三棱锥 四面体常用):根据体积计算公式,通过转换空间几何体的
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