河北省保定市安国市实验中学八年级数学下册1.3线段的垂直平分线导学案无答案新版北师大版.doc
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1、线段的垂直平分线一、学习目标:1、能够证明线段的垂直平分线的性质定理和判定定理。2、经历探索、猜测、证明的过程,进一步发展自己的推理证明意识和能力。二、学习重点、难点:线段垂直平分线的性质定理和判定定理证明及应用。三、学习过程:(一)、自主探究:1、如图,A、B表示两个仓库,要在A、B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么位置?2、证明:线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。已知:求证:证明:3、预习检测:如图,已知AB是线段CD的垂直平分线,E是AB上的一点,如果EC=7cm,那么ED= cm;如果 ECD=60,那么EDC= 。(二)、合作探究探究
2、点一:线段垂直平分线的判定定理 1、把定理“线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”改写成“如果,那么”的形式。2、写出上面定理的逆命题,它是真命题吗?如果是请证明它。3、线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线的判定定理:探究点二:应用1、如图,在 ABC 中,AB = AC,O 是 ABC 内一点,且 OB = OC.求证:直线 AO 垂直平分线段BC你还有其他证明方法吗?2、在ABC中,AB=AC, BC=12,BAC =120,AB的垂直平分线交BC边于点E, AC的垂直平分线交BC边于点N.(1) 求AEN的周长. (2) 求EAN的度数.(3) 判断AEN的形状(三)、当堂检测1、如图,AD是线段BC的垂直平分线,AB = 5, BD = 4,则AC = ,CD = ,AD = 。2、如图,ABC中,AB = AC,A = 40,DE为AB 的中垂线,则1 = ,C = ,3 = ,2 = ;若ABC的周长为16cm,BC = 4cm,则AC = ,BCE的周长为 。(四)、作业1、课本2、如图在ABC中,AD是BAC平分线,AD的垂直平分线分别交AB、BC延长线于F、E。求证:(1)EAD=EDA ;(2)DFAC(3)EAC=B四、谈谈自己的收获:二次备课
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