三年级数学上册 5 倍的认识爬坡题 新人教版.docx
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1、倍的认识【例1】看图写算式。解析:本题考查的知识点是利用“数形结合”思想理解求一个数的几倍和已知一个数的几倍是多少求这个数。解答时,无论是求一个数的几倍还是已知一个数的几倍是多少求这个数,都找结合图形找准一倍量和几倍量,然后看一倍量是已知的还是未知的,是求一倍量还是求几倍量,最后确定是用乘法还是用除法。(1)已知红花有8朵,黄花的朵数是红花的4倍,求黄花有多少朵,由图可以得出求黄花的朵数就是求8的4倍是多少,根据求一个数的几倍是多少用乘法计算列式为84=32(朵)。(2)已知小鸭有15只,是小鸡的3倍,求小鸡多少只就是求15是谁的3倍,根据已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算列式为153=
2、5。解答:(1)84=32 (2)153=5【例2】芳芳今年7岁,姨妈今年42岁。今年姨妈的年龄是芳芳的几倍?两年前姨妈的年龄是芳芳的几倍?解析:本题考查的知识点是“求一个数是另一个数的几倍”问题,解答时用一个数除以另一个数来解决。第二个问是一个变式练习,先算两年前她们年龄的倍数关系:两人的年龄都要减去2最后再来求。解答:4276;42240(岁) 725(岁) 4058答:今年姨妈的年龄是芳芳的6倍,两年前姨妈的年龄是芳芳的8倍。【例3】弟弟今年7岁,爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁,爸爸今年多少岁?解析:本题考查的知识点是有关年龄的倍数问题。解答时,可以借助数形结合思想画出线段图来解答(如下图
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