2021秋八年级数学上册 第十六章 轴对称和中心对称16.4 中心对称图形 1中心对称图形教案(新版)冀教版.doc
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1、中心对称图形教学目的:1、了解中心对称图形的概念、知道与轴对称图形之间的区别与联系;能找出线段、平行四边形的对称中心。2、培养学生的观察能力、动手能力、自学能力、计算能力、逻辑思维能力;3、在教学中渗透事物总是相互联系又相互区别的辨证唯物主义观点。教学重点:定理1、定理2及逆定理。教学难点:理解中心对称的概念。教学程序一、复习创情导入什么叫做轴对称图形?轴对称图形有什么性质?如何判定两个图形关于对称中心对称?二、授新1、提出问题(1)什么叫做点对称(中心对称)图形?对称中心?中心对称图形与中心对称有何联系和区别?(2)点对称与轴对称有什么区别和联系?(3)用硬纸做一个中心对称图形。(4)线段、
2、平行四边形、矩形、菱形、正方形是否都是中心对称图形?是否都是轴对称图形?(5)举例说明中心对称图形的应用。2、自学质疑:自学课本,完成预习题,并提出疑难问题。3、分组讨论;讨论自学中不能解决的问题及学生提出问题。4、反馈归纳(1)什么叫做中心对称图形?对称中心?中心对称图形与中心对称有何联系和区别?把一个图形绕它的某一点旋转1800,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形。完成预习思考题(1);(2)用硬纸做一个中心对称图形。观察说明自制中心对称图形,说明它是中心对称图形;(3)线段、平行四边形、矩形、菱形、正方形是否都是中心对称图形?是否都是轴对称图形?(4)
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