专题10 直线和圆的方程(4大易错点分析 解题模板 举一反三 易错题通关)-备战2024年高考数学考试易错题(新高考专用)(解析版).docx
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1、专题10 直线和圆的方程易错点一:使用两平行线间距离公式忽略系数相等致错(平行线求距离问题)距离问题技巧总结两点间的距离:已知则点到直线的距离:两平行线间的距离:两条平行直线与的距离公式易错提醒:在求两条平行线间距离时,先将两条直线前的系数统一,然后代入公式求算.例已知直线,则()A直线过定点B当时,C当时,D当时,之间的距离为【详解】由,令,可得,所以过定点,A对时,而,即,B对时,而,显然不垂直,C错,则,可得,由上知,之间的距离为D对.故选:ABD变式1曲线在点处的切线与其平行直线l的距离为,则直线l的方程可能为()ABCD【详解】,所以曲线在点处的切线方程为,即设直线(),依题意得,解
2、得或所以直线的方程为或故选:AB变式2已知直线:,:,圆C:,下列说法正确的是()A若经过圆心C,则B直线与圆C相离C若,且它们之间的距离为,则D若,与圆C相交于M,N,则【详解】对于A,因为圆心在直线上,所以,解得,A正确,对于B,因为直线恒过点,且即点在圆C内,所以与圆C相交,B错误,对于C,因为,则故与之间的距离,所以,C正确对于D,时,直线:,即因为圆心到直线的距离,所以,D错误,故选:AC变式3已知直线,则()A直线过定点B当时,C当时,D当时,两直线之间的距离为1【详解】依题意,直线,由解得:,因此直线恒过定点,A不正确当时,直线,而直线,显然,即直线不垂直,B不正确当时,直线,而
3、直线,显然,即,C正确当时,有,解得,即直线,因此直线之间的距离,D正确故选:CD1若直线与之间的距离为,则a的值为()A4BC4或D8或【答案】C【分析】将直线化为,再根据两平行直线的距离公式列出方程,求解即可.【详解】将直线化为,则直线与直线之间的距离,根据题意可得:,即,解得或,所以a的值为或.故选:C2若两条直线,与圆的四个交点能构成正方形,则()ABCD4【答案】B【分析】由直线方程知,由题意正方形的边长等于直线、的距离,又,结合两线距离公式即可求的值.【详解】由题设知:,要使,四点且构成正方形,正方形的边长等于直线、的距离,则,若圆的半径为r,即,则,由正方形的性质知:,即有.故选
4、:B.3两条平行直线和间的距离为,则,分别为()A,B,C,D,【答案】D【分析】根据两直线平行的性质可得参数,再利用平行线间距离公式可得.【详解】由直线与直线平行,得,解得,所以两直线分别为和,即和,所以两直线间距离,故选:D.4两条平行直线与之间的距离()ABCD7【答案】C【分析】首先根据两条直线平行求出参数的值,然后利用平行线间的距离公式求解即可.【详解】由已知两条直线平行,得,所以,所以直线可化为,则两平行线间的距离.故选:C5已知直线和与圆都相切,则圆的面积的最大值是()ABCD【答案】A【分析】易得互相平行,故圆的直径为间的距离,再表达出距离求最大值即可得圆的直径最大值,进而得到
5、面积最大值【详解】由题,互相平行,且,故圆的直径为间的距离,令,则,故当,即时取得最大值,此时圆的面积为 故选:A6若直线与平行,则与间的距离为()ABCD【答案】B【分析】由两直线平行的判定有且求参数a,应用平行线距离公式求与间的距离.【详解】直线与平行,且,解得直线与间的距离故选:B7已知直线:(),:,若,则与间的距离为()ABC2D【答案】B【分析】由直线平行的结论列方程求,再由平行直线的距离公式求两直线的距离.【详解】由得,解得,所以直线:,即,所以与间的距离为,故选B8已知直线,若,则之间的距离为()ABCD【答案】A【分析】由,解得,时舍去,可得,再利用平行线之间的距离公式即可得
6、出【详解】由于两条直线平行,得,解得,当时,两直线方程都是故两直线重合,不符合题意.当时,故两平行直线的距离为.故选A.【点睛】本题主要考查了直线平行的充要条件及其距离,考查了推理能力与计算能力,属于中档题9若两条平行直线与之间的距离是,则m+n=A0B1C-2D-1【答案】C【分析】根据直线平行得到,根据两直线的距离公式得到,得到答案.【详解】由,得,解得,即直线,两直线之间的距离为,解得 (舍去),所以故答案选C.【点睛】本题考查了直线平行,两平行直线之间的距离,意在考查学生的计算能力.10已知直线 ,则两条直线之间的距离为ABCD【答案】C【分析】利用两平行直线距离公式即可求得.【详解】
7、因为,则,故选C.【点睛】本题考查了两平行直线距离问题,运用平行直线距离公式可以求解,但要注意将两直线一般方程的系数化为相同的值;也可以在其中一条直线中选取一个特殊点,然后利用点到直线距离公式进行求解,属于基础题.易错点二:求有关截距相等问题时易忽略截距为零的情况(直线截距式的考点)直线方程的五种形式的比较如下表:名称方程的形式常数的几何意义适用范围点斜式是直线上一定点,k是斜率不垂直于x轴斜截式k是斜率,b是直线在y轴上的截距不垂直于x轴两点式,是直线上两定点不垂直于x轴和y轴截距式a是直线在x轴上的非零截距,b是直线在y轴上的非零截距不垂直于x轴和y轴,且不过原点一般式A、B、C为系数任何
8、位置的直线给定一般式求截距相等时,具体方案如下:形如:第一种情况第二种情况:截距之和为0时,横纵截距都为0也是此类模型易错提醒:求截距相等时,往往会忽略横纵截距为0的情况从而漏解例已知直线过点(2,1)且在x,y轴上的截距相等(1)求直线的一般方程;(2)若直线在x,y轴上的截距不为0,点在直线上,求的最小值【详解】试题分析:(1)当截距为0时,得到;当截距不为0时设直线方程为,代入点坐标即可得方程(2)由第一问可得,由不等式得到结果.即截距不为0时,设直线方程为,代入,计算得,则直线方程为,综上,直线方程为由题意得变式1已知直线过点且在轴上的截距相等(1)求直线的一般方程;(2)若直线在轴上
9、的截距不为0,点在直线上,求的最小值【详解】(1)因为直线过点且在轴上的截距相等,当截距为0时,则当截距不为0时,可设,则,即,综上,的一般方程:或(2)由题意得,当且仅当时,等号成立的最小值为变式2已知直线:,直线:,其中a,b均不为0.(1)若,且过点,求a,b;(2)若,且在两坐标轴上的截距相等,求与之间的距离.【详解】(1)当过点时,所以,因为,所以,即,于是(2)由:,令,则,令,则因为在两坐标轴上的截距相等,所以,故,又,所以,所以则:与:之间的距离,所以与之间的距离为.变式3已知直线,直线(1)若直线在两坐标轴上的截距相等,求实数的值;(2)若,求直线的方程.【详解】(1)由题意
10、可知,直线在轴上的截距为,在轴上的截距为,则,解得:(2)若,则且,解得:此时直线的方程为1已知圆为圆O上位于第一象限的一点,过点M作圆O的切线l当l的横纵截距相等时,l的方程为()ABCD【答案】A【分析】利用过圆上点的切线的性质可得,利用点表示出切线方程,结合l的横纵截距相等,即得解【详解】由题意,点在第一象限,故过点M的的切线l斜率存在;点在圆上,故,即故直线l的方程为:令令当l的横纵截距相等时,又解得:即,即故选:A2“直线在坐标轴上截距相等”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件【答案】B【分析】由直线在坐标轴上截距相等得或,再根据充分条件和
11、必要条件的定义判断即可.【详解】解:由题知:,由得;由得,.因为在坐标轴上的截距相等,所以,解得或.所以直线在坐标轴上截距相等”是“”的必要不充分条件.故选:B.【点睛】本题主要考查直线的截距与充分条件、必要条件,属于基础题.3过点A(1,2)的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则该直线方程为()Ax-y+1=0Bx+y-30Cy2x或x+y-30Dy2x或x-y+10【答案】D【分析】考虑直线是否过坐标原点,设出直线方程,分别求解出直线方程.【详解】当直线过原点时,其斜率为,故直线方程为y2x;当直线不过原点时,设直线方程为,代入点(1,2)可得,解得a1,故直线方程为x-y+10.综上,可知
12、所求直线方程为y2x或x-y+10,故选:D.【点睛】本题主要考查直线方程的截距式以及分类讨论思想的应用,考查逻辑推理和数学运算.在利用直线方程的截距式解题时,一定要注意讨论直线的截距是否为零.4下列说法正确的是()A若直线与直线互相垂直,则B已知,点,到直线的距离分别为和,则满足条件的直线的条数是2C过,两点的所有直线的方程为D经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为【答案】B【分析】对于A,利用直线与直线垂直的条件判断;对于B,利用点到直线的距离、直线与圆的位置关系判断;对于C,利用两点式方程判断;对于D,利用直线的截距式方程判断【详解】解:对于A,若直线与直线互相垂直,则,解得或,所以A
13、错误;对于B,因为,所以,分别以点,为圆心,2,4为半径作圆,因为,所以两圆相交,所以两圆的公切线有2条,所以满足条件的直线的条数是2,所以B正确;对于C,当且时,过,两点的直线方程为,所以C错误;对于D,当截距为零时,设直线方程为,则,所以直线为,当截距不为零时,设直线方程为,则,得,所以直线方程为,综上,经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为或,所以D错误故选:B5过点,且在两坐标轴上的截距相等的直线的方程是AB或CD或【答案】D【详解】当直线过原点时,直线方程为y=x,即4x3y=0;当直线不过原点时,设直线方程为x+y=a则3+4=a,得a=7直线方程为x+y7=0过点M(3,4)且
14、在坐标轴上截距相等的直线方程为4x3y=0或x+y7=0故选:D6下列命题中错误的是()A命题“”的否定是“”B命题“若,则”的否命题为“若,则”C“两直线斜率相等”是“两直线平行”的充要条件D若“p或q”为假命题,则p,q均为假命题【答案】C【分析】利用含有一个量词的命题的否定、否命题的概念、两直线平行的充要条件以及的真假进行判断.【详解】对于A,命题“”的否定是“”,故A正确;对于B,命题“若,则”的否命题为“若,则”,故B正确;对于C,若两直线斜率相等,则两直线平行或重合;但若两直线平行,斜率可能不存在,故C错误;对于D,若“p或q”为假命题,则p,q均为假命题,故D正确.故选:C.7与
15、圆相切,且在坐标轴上截距相等的直线共有()A2条B3条C4条D6条【答案】A【分析】过原点的直线不满足题意,当直线不经过原点且与圆相切时,依题意可设方程为,根据圆心到直线的距离等于半径可得有两解,综合可得结果.【详解】圆的圆心为,半径为1,由于原点在圆上,显然过原点的直线不满足题意;当直线不经过原点且与圆相切时,依题意可设方程为,圆心到直线的距离,解得,此时满足条件的直线有两条,综上可得:满足条件的直线有两条,故选:A.【点睛】本题主要考查圆的切线方程,截距相等问题,学生容易疏忽过原点的直线,属于中档题.8已知直线过点,且与轴、轴分别交于A,B点,则()A若直线的斜率为1,则直线的方程为B若直
16、线在两坐标轴上的截距相等,则直线的方程为C若M为的中点,则的方程为D直线的方程可能为【答案】AC【分析】根据直线点斜式判断A,由过原点直线满足题意判断B,由中点求出A,B坐标得直线方程判断C,由直线与坐标轴有交点判断D.【详解】对于A,直线l的斜率为1,则直线l的方程为,即,故A正确;对于B,当直线l在两坐标轴上的截距都为0时,l的方程为,故B错误;对于C,因为中点,且A,B在轴、轴上,所以,故AB的方程为,即,故C正确;对于D,直线与x轴无交点,与题意不符,故D错误故选:AC9已知直线:,:,则下列结论正确的有()A若,则B若,则C若,在x轴上的截距相等则D的倾斜角不可能是倾斜角的2倍【答案
17、】AB【分析】根据直线平行、垂直的条件判断AB选项的正确性;根据直线的截距、倾斜角判断CD选项的正确性.【详解】若,则,得,选项A正确;若,则,得,选项B正确;若,在x轴上的截距相等,则,解得,选项C错误;当时,的倾斜角恰好是的倾斜角的2倍,选项D错误故选:AB【点睛】解决此题的关键是要弄清楚直线的点斜式和直线的一般式判断两直线平行和垂直的充要条件,其次还要注意斜率的存在性,一定要注意分类讨论.易错点:两直线平行一定要注意纵截距不等和斜率的存在性.10直线与圆相切,且在轴、轴上的截距相等,则直线的方程可能是ABCD【答案】ACD【解析】由于直线在轴、轴上的截距相等,设直线为:或,利用圆心到直线
18、的距离为半径,即得解【详解】由于直线在轴、轴上的截距相等,设直线为:或 由于直线与圆相切,故圆心到直线的距离等于半径 或故直线的方程为:故选:ACD易错点三:求有关圆的切线问题易混淆“在”“过”(求有关圆的切线问题)技巧总结第一类:求过圆上一点的圆的切线方程的方法正规方法:第一步:求切点与圆心的连线所在直线的斜率第二步:利用垂直关系求出切线的斜率为第三步:利用点斜式求出切线方程注意:若则切线方程为,若不存在时,切线方程为秒杀方法:经过圆上一点的切线方程为经过圆上一点的切线方程为经过圆上一点的切线方程为第二类:求过圆外一点的圆的切线方程的方法方法一:几何法第一步:设切线方程为,即,第二步:由圆心
19、到直线的距离等于半径长,可求得,切线方程即可求出方法二:代数法第一步:设切线方程为,即,第二步:代入圆的方程,得到一个关于的一元二次方程,由可求得,切线方程即可求出注意:过圆外一点的切线必有两条,当上面两种方法求得的只有一个时,则另一条切线的斜率一定不存在,可得数形结合求出.第三类:求斜率为且与圆相切的切线方程的方法方法一:几何法第一步:设切线方程为,即第二步:由圆心到直线的距离等于半径长,可求得,切线方程即可求出.方法二:代数法第一步:设切线方程为,第二步:代入圆的方程,得到一个关于的一元二次方程,由可求得,切线方程即可求出方法三:秒杀方法已知圆的切线的斜率为,则圆的切线方程为已知圆的切线的
20、斜率为,则圆的切线方程为工具:点与圆的位置关系判断圆的标准方程为一般方程为.点在圆上: 点在圆外: 点在圆内: 易错提醒:求切线问题时首要任务确定点与圆的位置关系并采用对应方案进行处理例、圆的方程为,过点的切线方程解:正规方法:第一步:求切点与圆心的连线所在直线的斜率第二步:利用垂直关系求出切线的斜率为第三步:利用点斜式求出切线方程秒杀方法:经过圆上一点的切线方程为变形1、圆的方程为,过点的切线方程解:正规方法:第一步:求切点与圆心的连线所在直线的斜率圆的一般式转化为标准形式为第二步:利用垂直关系求出切线的斜率为第三步:利用点斜式求出切线方程秒杀方法:经过圆上一点的切线方程为变形2、圆的方程为
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