河北省承德实验中学2017届高三上学期数学（理）一轮复习学案：等差数列 WORD版缺答案.doc

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文档编号：516453

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资源描述：: 1、班级：小组：姓名：评价：课题等差数列2课型新授课课时1主备人康义武审核人时间学习目标1、记住等差数列的定义、通项、前n项和公式；2、会用定义法判断一个数列是等差数列重点难点等差数列定义通项公式前n项和公式方法【探知部分】1、如何用符号语言描述等差数列的定义？2、如何从函数角度理解等差数列的通项、前n项和公式？ 3、如何用定义法判断一个数列是等差数列？如何用等差中项法判断一个数列是等差数列？【探究部分】题组一基本量的计算例1、（1）已知是等差数列，若的前项和，则=_。（2）等差数列满足，则它的前10项的和（）A) 138 B) 135 C) 95 D) 23 例2、设等差数列的
2、前项的和为S ,且S=62, S=75,求：（1）的通项公式a及前项的和S；（2）|a|+|a|+|a|+|a |.已知题组二等差数列的判定例3、已知数列，满足，（1）求（2）证明：数列是等差数列（3）求数列的通项公式【应用部分】1（2013年全国新课标卷）等差数列的公差不为零，且成等比数列。（）（1）求的通项公式；（2）求； 2 、已知各项均为正数的两个数列和满足：，（1）设，求证：数列是等差数列；（2）略【巩固部分】1、在数列an中，a1=3，且对任意大于1的正整数n，点（，）在直线xy=0上，则an=_.2、已知an为等差数列，Sn为其前n项和，若，S2=a3，则a2=_，Sn=_。3、是等差数列，则过点P(3,)，Q(4,)的直线斜率为（）A)4 B) C) D)

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