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类型《发布2013河北二模》天津市河北区2013届高三总复习质量检测(二)理科数学 WORD版含答案.doc

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  • 文档编号:516822
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    关 键  词:
    发布2013河北二模
    资源描述:

    1、天津市河北区20122013学年度高三年级总复习质量检测(二)数学(理工类)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟第卷1至2页,第卷3至8页第I卷(选择题共40分)注意事项:1答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码2每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,在选涂其他答案标号答在试卷上的无效3本卷共8小题,每小题5分,共40分。参考公式:一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1设复数z满足(i为虚数单位),则z的实部是A1B2C3D42命

    2、题:“x0,sinxx”的否定是Ax0,sinxxBx0,sinxxCx0,sinxxDx0,sinxx3右图是一个算法的流程图,则输出的S的值是A6B5C64D634已知函数若函数有两个不同的零点,则实数k的取值范围是A(0,1)B(,1)C(,+)D(,1)5若展开式中的所有二项式系数和为512,则该展开式中的常数项为A84B84C36D366设直线xt与函数,的图像分别交于点M、N,则当MN达到最小时t的值为A1BCD7已知中心为O的正方形ABCD的边长为2,点M、N分别为线段BC、CD上的两个不同点,且1,则的取值范围是A(,B,+)C,2)D(,2)8已知关于x的一元二次不等式在实数

    3、集上恒成立,且ab,则T的最小值为A0B1C2D3第卷注意事项:1答卷前将密封线内的项目填写清楚。2用钢笔或圆珠笔答在答题纸上。3本卷共12小题,共110分。二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分把答案填在答题纸上9用分层抽样的方法从某高中学校学生中抽取一个容量为55的样本参加问卷调查,其中高一年级、高二年级分别抽取10人、25人若该校高三年级共有学生400人,则该校高一和高二年级的学生总数为_人。10已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为_。11设集合M1,1,Nx|,xZ,则MN_。12在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程是。以O为极点,x轴正方向为极轴的极坐标系

    4、中,圆C的极坐标方程是,则圆心到直线的距离是_。13如图,AC为O的直径,OBOA,弦BN交AC于点M。若OC,OM1,则MN_。14设函数f(x)的定义域为D,若存在非零常数n使得对于任意,有且f(x+n)f(x),则称f(x)为M上的n高调函数对于定义域为R的奇函数f(x),当x0,f(x)=,若f(x)为R上的4高调函数,则实数a的取值范围为_。三、解答题:本大题共6小题,共80分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15(本小题满分13分)已知函数。()若,求sin2的值;()设,求函数g(x)在区间,上的最大值和最小值。16(本小题满分13分)某中学从高中三个年级选派4名教师和2

    5、0名学生去当文明交通宣传志愿者,20名学生的名额分配为高一12人,高二6人,高三2人(I)若从20名学生中选出3人做为组长,求他们中恰好有1人是高一年级学生的概率;()若将4名教师随机安排到三个年级(假设每名教师加入各年级是等可能的,且各位教师的选择是相互独立的),记安排到高一年级的教师人数为X,求随机变量X的分布列和数学期望17(本小题满分13分)在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,AB/CD,ABAD,PAAB4,AD,CD2。(I)设平面PAB平面PCDm,求证:CD/m;()求证:BD平面PAC;()设点Q为线段PB上一点,且直线QC与平面PAC所成角的正弦值为,求的值。18(本小

    6、题满分13分)已知函数。(I)当m1时,求函数f(x)的单调递减区间;()求函数f(x)的极值;()若函数f(x)在区间0,上恰有两个零点,求m的取值范围。19(本小题满分14分)已知椭圆经过点A(2,1)且离心率为,过点B(3,0)的直线l与椭圆交于不同的两点M、N。(I)求椭圆的方程;()求的取值范围。20(本小题满分14分)若数列An满足,则称数列An为“平方递推数列”。已知数列an中,a12,点(an,an1)在二次函数的图像上,其中。(I)证明数列2an+l是“平方递推数列”,且数列lg(2an+l)为等比数列;()设(I)中“平方递推数列”2an+l的前n项之积为Tn,即,求数列an的通项及Tn关于n的表达式;()记,求数列bn的前n项和Sn。

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