山西省实验中学2015-2016学年高一上学期12月月考数学试卷 WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省实验中学2015-2016学年高一上学期12月月考数学试卷 WORD版含解析 山西省 实验 中学 2015 2016 学年 上学 12 月月 数学试卷 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、2015-2016学年山西省实验中学高一(上)12月月考数学试卷一、选择题(共12个小题,每小题4分)1用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是()A3B9C17D512已知函数f(x)=x2mxm2,则f(x)()A有一个零点B有两个零点C有一个或两个零点D无零点3设函数y=x3与y=()x2的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)4若关于x的方程axxa=0有两个解,则实数a的取值范围是()A(1,+)B(0,1)C(0,+)D5如图,程序运行后输出的结果为() A50B5C25D06执行如图程序框图(见上图),如果输入的
2、x,t均为2,S=()A7B6C5D47已知函数f(x)=ax2+2ax+4(a0),若x1x2,x1+x2=0,则()Af(x1)f(x2)Bf(x1)=f(x2)Cf(x1)f(x2)Df(x1)与f(x2)的大小不能确定8阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的n的值为()A1B2C3D49函数y=的图象大致为()ABCD10设函数f(x)=,若互不相等的实数x1,x2,x3满足f(x1)=f(x2)=f(x3),则x1+x2+x3的取值范围是()A(B()C(D()11函数f(x)=若关于x的方程f(x)2+bf(x)+c=0恰有5个不同的实数解x1、x2、x3、x4、x5,则f
3、(x1+x2+x3+x4+x5)等于()A0B1Clg4D3lg212设奇函数f(x)在1,1上是增函数,且f(1)=1,当a1,1时,f(x)t22at+1对所有的x1,1恒成立,则t的取值范围是()At2或t2或t=0Bt2或t2Ct2或t2或t=0D2t2二、填空题(共6个小题,每题4分)13若一次函数f(x)=ax+b有一个零点1,则函数g(x)=bx2ax的零点是14关于x的方程( k2 )x2( 3k+6 )x+6k=0有两个负根,则k的取值范围是15已知三个函数f(x)=2x+x,g(x)=x2,h(x)=log2x+x的零点依次为a,b,c,则a,b,c的大小关系是16设R上的
4、函数f(x)满足f(x+2)=3f(x),当0x2时,f(x)=x22x,则当x4,2时,f(x)的最小值是17设,分别是关于x的方程log2x+x4=0和2x+x4=0的根,则+=18若函数f(x)=22x+2xa+a+1有零点,求实数a的取值范围三、解答题(共3个小题)19(1)把“五进制”数1234(5)转化为“十进制”数,再把它转化为“八进制”数(2)用秦九韶算法求多项式f(x)=7x7+6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+x,当x=3时的值20某租赁公司拥有汽车100辆当每辆车的月租金为3000元时,可全部租出当每辆车的月租金每增加50元时,未租出的车将会增加一辆租出的车每辆每月
5、需要维护费150元,未租出的车每辆每月需要维护费50元()当每辆车的月租金定为3600元时,能租出多少辆车?()当每辆车的月租金定为多少元时,租赁公司的月收益最大?最大月收益是多少?21已知函数f(x)=x2+2ex+m1,g(x)=x+(x0)(1)若y=g(x)m有零点,求m的取值范围;(2)确定m的取值范围,使得g(x)f(x)=0有两个相异实根2015-2016学年山西省实验中学高一(上)12月月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12个小题,每小题4分)1用“辗转相除法”求得459和357的最大公约数是()A3B9C17D51【考点】用辗转相除计算最大公约数【分析】用459除以
6、357,得到商是1,余数是102,用357除以102,得到商是3,余数是51,用102除以51得到商是2,没有余数,得到两个数字的最大公约数是51【解答】解:459357=1102,357102=351,10251=2,459和357的最大公约数是51,故选D2已知函数f(x)=x2mxm2,则f(x)()A有一个零点B有两个零点C有一个或两个零点D无零点【考点】函数零点的判定定理【分析】令f(x)=0,则=m2+4m20,即可得出结论【解答】解:令f(x)=0,则=m2+4m20,f(x)有一个或两个零点,故选:C3设函数y=x3与y=()x2的图象的交点为(x0,y0),则x0所在的区间是
7、()A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)【考点】函数的零点与方程根的关系【分析】根据y=x3与y=()x2的图象的交点的横坐标即为g(x)=x322x的零点,将问题转化为确定函数g(x)=x322x的零点的所在区间的问题,再由函数零点的存在性定理可得到答案【解答】解:y=()x2=22x令g(x)=x322x,可求得:g(0)0,g(1)0,g(2)0,g(3)0,g(4)0,易知函数g(x)的零点所在区间为(1,2)故选B4若关于x的方程axxa=0有两个解,则实数a的取值范围是()A(1,+)B(0,1)C(0,+)D【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】当0a1时,函数f(
8、x)=axxa在R上是单调减函数,从而可判断;当a1时,作函数y=ax与y=x+a的图象,结合图象可得【解答】解:当0a1时,函数f(x)=axxa在R上是单调减函数,故方程axxa=0不可能有两个解;当a1时,作函数y=ax与y=x+a的图象如下,直线y=x+a过点(0,a),且k=1;而y=ax过点(0,1),且为增函数,增长速度越来越快;故函数y=ax与y=x+a的图象一定有两个交点,综上所述,实数a的取值范围是(1,+);故选:A5如图,程序运行后输出的结果为() A50B5C25D0【考点】伪代码【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用
9、循环计算并输出a的值,模拟程序的循环过程,并用表格对程序运行过程中的数据进行分析,不难得到正确的答案【解答】解:根据伪代码所示的顺序,逐框分析程序中各变量、各语句的作用可知:程序在运行过程中各变量的值如下表示:是否继续循环 a j循环前/0 1第一圈 是 1 2第二圈 是 3 3第三圈 是 1 4第四圈 是 0 5第五圈 是 0 6第四圈 否故最后输出的值为:0故选D6执行如图程序框图(见上图),如果输入的x,t均为2,S=()A7B6C5D4【考点】程序框图【分析】根据框图的流程依次计算程序运行的结果,直到k=3不满足条件kt,计算输出k的值【解答】解:模拟执行程序,可得x=2,t=2,M=
10、1,S=3,k=1满足条件kt,M=2,S=5,k=2满足条件kt,M=2,S=7,k=3不满足条件kt,退出循环,输出S的值为7故选:A7已知函数f(x)=ax2+2ax+4(a0),若x1x2,x1+x2=0,则()Af(x1)f(x2)Bf(x1)=f(x2)Cf(x1)f(x2)Df(x1)与f(x2)的大小不能确定【考点】二次函数的性质【分析】函数值作差进行比较大小,根据条件判f(x1)f(x2)的正负即可【解答】解:由题意,可有f(x1)f(x2)=(ax12+2ax1+4)(ax22+2ax2+4)=a(x1x2)(x1+x2)+2a(x1x2)=a(x1x2)(x1+x2+2)
11、因为a0,x1x2,x1+x2=0所以a0,x1x20,x1+x2+20所以f(x1)f(x2)0即f(x1)f(x2)故选A8阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的n的值为()A1B2C3D4【考点】程序框图【分析】根据框图的流程模拟运行程序,直到不满足条件2nn2,跳出循环,确定输出的n值【解答】解:由程序框图知:第一次循环n=1,211;第二次循环n=2,22=4不满足条件2nn2,跳出循环,输出n=2故选:B9函数y=的图象大致为()ABCD【考点】函数的图象【分析】根据函数的奇偶性和单调性即可判断【解答】解:y=f(x)=,定义域为(,0)(0,+)f(x)=f(x),y=f
12、(x)为奇函数,y=f(x)的图象关于原点对称,又y=1+,函数y=f(x)在(,0),(0,+)为减函数,故选:A10设函数f(x)=,若互不相等的实数x1,x2,x3满足f(x1)=f(x2)=f(x3),则x1+x2+x3的取值范围是()A(B()C(D()【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法【分析】先作出函数f(x)=的图象,如图,不妨设x1x2x3,则x2,x3关于直线x=3对称,得到x2+x3=6,且x10;最后结合求得x1+x2+x3的取值范围即可【解答】解:函数f(x)=的图象,如图,不妨设x1x2x3,则x2,x3关于直线x=3对称,故x2+x3=6,且x1满足x10;
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-517156.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
广东省佛山市中大附中三水实验中学高三语文复习课件:文言文断句1.ppt
