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类型2022新教材高中数学 第一章 预备知识 3 不等式 3.docx

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    2022新教材高中数学 第一章 预备知识 不等式 2022 新教材 高中数学 预备 知识
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    1、第一章33.2第1课时A组素养自测一、选择题1下列不等式中正确的是(D)Aa4Ba2b24abCDx22解析a0,则a4不成立,故A错;a1,b1,a2b24ab,故B错;a4,b16,则,故C错;由基本不等式可知D项正确2不等式(x2y)2成立的条件为(B)Ax2y,当且仅当x2y1时取等号Bx2y,当且仅当x2y1时取等号Cx2y,当且仅当x2y1时取等号Dx2y,当且仅当x2y1时取等号解析因为不等式成立的前提条件是各项均为正,所以x2y0,即x2y,且等号成立时(x2y)21,即x2y1,故选B3已知正数a,b满足ab10,则ab的最小值是(D)A10B25C5D2解析ab22,等号在

    2、ab时成立,故选D4已知0x1,则x(33x)取得最大值时x的值为(B)ABCD解析由x(33x)3x(33x),当且仅当3x33x,即x时取等号5设0ab,且ab1,在下列四个数中最大的是(B)ABbC2abDa2b2解析ab,ab,2ab0,ab1,a2b2b(a2b2)(bb2)a2b(1b)a2aba2a(ba)0,ba2b2,b最大6已知a0,b0,A,B,C,则A,B,C的大小关系为(D)AABCBACBCBCADCBA解析由基本不等式可知,AB,所以BC,当ab时等号成立故选D二、填空题7若a1,则a与1的大小关系是_a1_解析因为a1,即a10,所以(1a)22(当且仅当1a,

    3、即a0时取等号)即a18设x0,则的最小值为_21_解析由x0,可得x11令tx1(t1),则xt1,则t12121,当且仅当t,即x1时,等号成立三、解答题9当x取什么值时,x2取得最小值?最小值是多少?解析x222,当且仅当x2,即x1时等号成立x1或1时,x2取得最小值,最小值为210已知x,y都是正数,且xy,求证:(1)2;(2)证明(1)x0,y0,0,0,22,2由于当且仅当,即xy时取“”,但xy,因此不能取“”2(2)x0,y0,xy,xy2,1,B组素养提升一、选择题1若正数x,y满足x3y5xy,当3x4y取得最小值时,x2y的值为(B)AB2CD5解析x3y5xy,x0

    4、,y0,1,3x4y(3x4y)25,当且仅当,即x2y1时取等号,当3x4y取得最小值时,x2y1,x2y的值为2,故选B2若正数x,y满足x23xy10,则xy的最小值是(B)ABCD解析由x23xy10可得y因为x0,所以xy22(当且仅当,即x时,等号成立)故xy的最小值为3(多选题)设a,bR,且ab,ab2,则必有(ABC)Aab1B1CabDab解析ab,ab,ab1,又,ab2,1,ab14(多选题)下列结论正确的是(AD)A当x0时,2B当x2时,x的最小值是2C当x时,y4x2的最小值为5D当x0,y0时,2解析在A中,当x0时,0,2,当且仅当x1时取等号,结论成立;在B

    5、中,当x2时,x22,当且仅当x1时取等号,但x2取不到1,因此x的最小值不是2,结论错误;在C中,因为x,所以54x0,则y4x23231,当且仅当54x,即x1时取等号,结论错误;显然D正确,故选AD二、填空题5当x0时,若2x(a0)在x3时取得最小值,则a_18_解析a0,且2x22,当且仅当2x,即x时,2x取得最小值,3,解得a186已知3a2b1,a0,b0,则的最小值为_84_解析3a2b1,(3a2b)88284,当且仅当a,b时取到最小值三、解答题7设a,b,c均为正数,且abc1证明:(1)abbcac;(2)1解析证明:(1)由a2b22ab,b2c22bc,c2a22ca,得a2b2c2abbcca由题设得(abc)21,即a2b2c22ab2bc2ca1,所以3(abbcca)1,即abbcca(2)因为b2a,c2b,a2c,故(abc)2(abc)(当且仅当abc时取等号),即abc又abc1,所以18已知实数a,b满足a0,b0,ab2,且m恒成立,求实数m的最大值解析a0,b0,ab2,令a1p,b1q,则p1,q1,ap1,bq1,pq4,pq41,m1,所以实数m的最大值为1

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