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类型河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学选修2-2:1.3.1函数的单调性与导数(3)11 学案 .doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:525686
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    关 键  词:
    河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学选修2-2:1.3.1函数的单调性与导数311 学案 河北省 沙河市 二十冶 综合 学校 高中 分校 高中数学 选修 1.3 函数 调性 导数 11
    资源描述:

    1.3.1函数的单调性与导数(3)【学法指导】积极听讲,认真练习为必背知识【学习目标】复合函数单调区间,及含参数问题【教学重点】:复合函数单调区间,及含参数问题【教学难点】:复合函数单调区间,及含参数问题一 回顾预习1、 函数的单调性与其导数的正负关系在某个区间(a, b)内,如果_ _,那么函数在这个区间内单调递增; 如果_ _,那么函数在这个区间内单调_.特别的,如果,那么函数在这个区间内是常函数 2,利用导数求函数的单调区间的方法步骤:确定函数的定义域;求导数;解不等式,解集在定义域内的部分为增区间;解不等式,解集在定义域内的部分为减区间二,练习1,函数的单调递增区间是( )A (0,1) B在(1,+)C (0,) D在 (,+)2、函数 ()A在(,+)上递增 B在(1,1)上递增,在其余区间内递减;C在(,+)上递减 D在(1,1)上递减,在其余区间内递增;3,求函数的单调区间。4、已知函数的在单调递增,则的取值范围是()A2或1 B 42 C24 D以上都不对已知函数的单调性求参数的取值范围是一种常见的题型,常利用导数与函数单调性关系:即“若函数单调递增,则0;若函数单调递减,则0”来求解,注意此时公式中的等号不能省略,否则漏解5、已知函数在(,+)上是减函数,则的取值范围是 。

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    本文标题:河北省沙河市二十冶综合学校高中分校高中数学选修2-2:1.3.1函数的单调性与导数(3)11 学案 .doc
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