数学人教A版必修4课堂导学案:1.2.2同角三角函数的基本关系 WORD版含解析.doc
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- 数学人教A版必修4课堂导学案:1.2.2同角三角函数的基本关系 WORD版含解析 学人 必修 课堂 导学案 1.2 三角函数 基本 关系 WORD 解析
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1、课堂导学三点剖析1.同角三角函数基本关系式【例1】已知cos=-,求sin、tan.思路分析:先确定的象限,再求与cos具有平方关系的sin的值,然后利用商数关系求出tan.解:cos=-0,为第二、三象限角.当为第二象限角时,sin=,tan=.当为第三象限角时,sin=,tan=.温馨提示 已知某角的一个三角函数值,求该角的其他三角函数值时要注意:(1)角所在的象限;(2)用平方关系求值时,所求三角函数的符号由角所在的象限决定;(3)用商数关系时,不要另加符号,只需用公式tan=代入sin、cos的值即可求得tan.2同角三角函数基本关系的应用【例2】 已知cos=m(|m|1),求sin
2、、tan的值.思路分析:因的范围未定,故应分类讨论.解:(1)当m=0时,的终边落在y轴上.若的终边落在y轴的正半轴时,sin=1,tan不存在;若角的终边落在y轴的负半轴时,sin=-1,tan不存在.(2)当m=1时,的终边落在x轴上,此时,sin=0,tan=0.(3)当|m|1且m0时.sin2=1-cos2=1-m2.当在第一、二象限时,sin=,从而tan=.当在第三、四象限时,sin=-,从而tan=.温馨提示 (1)确定角的范围是为了确定三角函数值的符号.若要对角的范围进行讨论,终边在坐标轴上的情况要单独讨论.(2)此类型题目可分为三种情况.已知一个角的某个三角函数值,又已知角
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