数学人教B版选修1-2章末测试:第二章推理与证明B WORD版含解析.doc
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1、第二章测评B(高考体验卷)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2014山东高考)用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x3axb0至少有一个实根”时,要做的假设是()A方程x3axb0没有实根B方程x3axb0至多有一个实根C方程x3axb0至多有两个实根D方程x3axb0恰好有两个实根2(2014广东佛山质量检测)用反证法证明命题:若整数系数的一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理实数根,那么a,b,c中至少有一个是偶数下列假设中正确的是()A假设a,b,c至多有一个是偶数B假设a,b,
2、c至多有两个偶数C假设a,b,c都是偶数D假设a,b,c都不是偶数3(2014北京高考)顾客请一位工艺师把A,B两件玉石原料各制成一件工艺品工艺师带一位徒弟完成这项任务每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工艺师进行精加工完成制作,两件工艺品都完成后交付顾客两件原料每道工序所需时间(单位:工作日)如下:则最短交货期为_个工作日4(2014山东日照一中开学考试)下列推理是归纳推理的是()AA,B为定点,动点P满足|PA|PB|2a|AB|,则P点的轨迹为椭圆B由a11,an3n1,求出S1,S2,S3猜想出数列的前n项和Sn的表达式C由圆x2y2r2的面积r2,猜想出椭圆1的面积SabD科学家利用鱼的
3、沉浮原理制造潜艇5(2014北京高考)学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有()A2人 B3人 C4人 D5人6(2014北京顺义一模)设非空集合M同时满足下列两个条件:M1,2,3,n1;若aM,则naM(n2,nN),则下列结论正确的是()A若n为偶数,则集合M的个数为2B若n为偶数,则集合M的个数为21C若n为奇数,则集合M的个数为2D若n为奇数,
4、则集合M的个数为27(2014广东佛山质检一)将n2个正整数1,2,3,n2(n2)任意排成n行n列的数表对于某一个数表,计算各行和各列中的任意两个数a,b(ab)的比值,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”当n2时,数表的所有可能的“特征值”的最大值为()A3 B. C2 D.8(2014湖北七市高三联考)已知直线l:yax1a(aR)若存在实数a使得一条曲线与直线l有两个不同的交点,且以这两个交点为端点的线段长度恰好等于|a|,则称此曲线为直线l的“绝对曲线”下面给出四条曲线方程:y2|x1|;yx2;(x1)2(y1)21;x23y24.则其中直线l的“绝对曲线”有()A B C
5、D9(2013吉林延边质检)用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,假设正确的是()A假设三内角都不大于60度B假设三内角都大于60度C假设三内角至多有一个大于60度D假设三内角至多有两个大于60度10(2012江西高考)观察下列各式:ab1,a2b23,a3b34,a4b47,a5b511,则a10b10()A28 B76 C123 D199二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分把答案填在题中的横线上)11(2014陕西高考)观察分析下表中的数据:多面体面数(F)顶点数(V)棱数(E)三棱柱569五棱锥6610立方体6812猜想一般凸多面体中F,V,E所满足的
6、等式是_12(2014陕西高考)已知f(x),x0,若f1(x)f(x),fn1(x)f(fn(x),nN,则f2 014(x)的表达式为_13(2014河北唐山三模)观察等式:,1,.照此规律,对于一般的角,有等式_14(2014福建高考)已知集合a,b,c0,1,2,且下列三个关系:a2;b2;c0有且只有一个正确,则100a10bc等于_15(2014江西新课程三适)设ABC的三个顶点A,B,C所对三边长分别为a,b,c,已知I是ABC的内心,过I作直线l与直线AB,AC,BC分别交于D,E,F三点,且x0,y0,则c0.将这个结论类比到空间:设四面体ABCD的四个面BCD,ABC,AC
7、D,ABD的面积分别为S1,S2,S3,S4,内切球球心为I,过I作直线l与平面BCD,ABC,ACD,ABD分别交于点P,Q,M,N,且x0,y0,z0,则_三、解答题(本大题共4小题,共40分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16(8分)(2014江苏南京、盐城一模)已知x1,x2,x3为正实数,若x1x2x31,求证:1.17(10分)(2014陕西宝鸡三模)假设数列an的各项均不相等,将数列从小到大重新排序后相应的项数构成的新数列成为数列an的排序数列,例如:数列a2a3a1,满足的排序数列为2,3,1.(1)写出2,4,3,1的排序数列;(2)求证:数列an的排序数列为等差数
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
