数学故事：神奇的“无8数”.doc

1、数学故事：神奇的“无8数”【小编寄语】：查字典数学网小编给大家收集了最新的趣味数学故事：神奇的“无8数”，使得数学变得美丽多彩，希望能给同学们带来一些乐趣!小朋友，你知道吗?在数学王国里，有一位神奇的主人，它是由1、2、3、4、5、6、7、9八个数字组成的一个八位数12345679。因为它没有数字“8”，所以，我们都管它叫“无8数”。“无8数”虽然是由普通的八个数字组成的，但是它具有许多奇特的功能。它与几组性质相同的数相乘，会产生意想不到的结果。你不信?就让它给你展示一下吧!它若是与9、18、27、36、45、54、63、72、81(9的倍数)相乘，结果会由清一色的数字组成。12345679&

2、times;9=11111111112345679×18=22222222212345679×27=33333333312345679×81=999999999“无8数”不仅能乘出清一色的积，而且还能与12、15、21、24(3的倍数，其中9的倍数除外)相乘，得出由3个数字组成的“三位一体”这种特殊的结果：12345679×12=14814814812345679×15=18518518512345679×21=25925925912345679×24=296296296怎么样?小朋友，“无8数”够神奇的吧!这

3、还不够，还有更精彩的呢，它若是与10、11、13、14、16、17相乘，乘得的积会让8、7、5、4、2、1轮流休息(3、6、9是3的倍数，就轮不到它们休息了)。12345679×10=123456790(数字“8”休息)12345679×11=135802469(数字“7”休息)12345679×13=160493827(数字“5”休息)12345679×14=172839506(数字“4”休息)12345679×16=197530864(数字“2”休息)12345679×17=209876543(数字“1”休息)怎么样?

4、“无8数”够有人情味了吧!看了这个结果后，小朋友一定会说：“无8数，真奇妙!”然而，它与10、19、28、37、46、55、64、73相乘，积会让1、2、3、4、5、6、7、9八个数字轮流做开路先锋，更是其乐无穷!12345679×10=12345679012345679×19=23456790112345679×28=34567901212345679×37=45679012312345679×46=56790123412345679×55=67901234512345679×64=7901234561234

5、5679×73=901234567这个神奇的“无8数”与循环小数有关。请看这个“无8数”还有不少有趣的性质，随着人们对“无8数”研究的深入，这种有趣的性质会越来越多地被发现。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，

6、故又称“教师”为“教员”。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。看了“无8数”的展示，小朋友们有什么感谢呢?在神奇的数学王国里，有无数的“宝藏”等待着我们去挖掘。只要我们多学习，多积累，就一定能探索出更多的奥秘。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。