分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型2022九年级数学下学期期末综合评价(新版)新人教版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:535306
  • 上传时间:2025-12-09
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:504.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022 九年级 数学 学期 期末 综合 评价 新版 新人
    资源描述:

    1、期末综合评价(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1若反比例函数的图象经过点(1,2),则它的解析式是BAy By Cy Dy2如图所示的几何体是由一个圆柱体挖去一个长方体后得到的,则它的主视图是B3在ABC中,(2cos A)2|1tan B|0,则ABC一定是DA直角三角形 B等腰三角形C等边三角形 D等腰直角三角形4如图,以坐标原点O为圆心,1为半径的弧分别交两坐标轴于A,B两点,P是上一点(不与点A,B重合),连接OP,设POB,则点P的坐标是DA(sin ,sin ) B(cos ,cos ) C(sin ,cos ) D(cos ,sin )5若点A(

    2、x1,3),B(x2,2),C(x3,1)在反比例函数y(k0)的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是CAx1x2x3 Bx3x1x2 Cx2x1x3 Dx3x2x16已知两个直角三角形的三边长分别为3,4,m和6,8,n,且这两个直角三角形不相似,则mn的值为AA10或52 B15 C10 D1537小红在观察由一些相同小正方体搭成的几何体时,发现它的主视图、俯视图、左视图均为如图所示,则构成该几何体的小正方体有BA3个 B4个 C5个 D6个8构建几何图形解决代数问题是“数形结合”思想的重要运用,在计算tan 15时,如图,在RtACB中,C90,ABC30,延长CB到点D,使BDAB,

    3、连接AD,则D15,所以tan 152.类比这种方法,计算tan 22.5的值为BA1 B1 C D9如图,已知第一象限内的点A在反比例函数y的图象上,第二象限内的点B在反比例函数y的图象上,且OAOB,cos A,则k的值为BA3 B4 C D210如图,AB是O的直径,弦CDAB于点G,点F是CD上一点,且满足,连接AF并延长交O于点E,连接AD,DE,若CF2,AF3,给出下列结论:ADFAED;FG2;tan E;SDEF4其中正确的是CA B C D二、填空题(每小题3分,共24分)11在直角三角形中,sin A的值为,则cos A的值等于12将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下

    4、的部分恰好能折成一个正方体,下列序号为1,2,3,6的小正方形不能剪去的是3(填序号)13如图,海中有一个小岛A,一艘轮船由西向东航行,在点B测得小岛A在北偏东60方向上,航行12 n mile到达点C,这时测得小岛A在北偏东30方向上则小岛A到航线BC的距离大约是10.4n mile.(1.73,结果用四舍五入法精确到0.1)14如图,直线l经过点A(2,0)和点B(0,1),点M在x轴上,过点M作x轴的垂线交直线l于点C,若OM2OA,则经过点C的反比例函数解析式为y15如图,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数y和y的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连

    5、接AC,BC,则ABC的面积为716如图是某圆锥的主视图和左视图,则该圆锥的全面积是3617如图,在已建立平面直角坐标系的44的正方形方格中,ABC是格点三角形(三角形的三个顶点是小正方形的顶点),若以格点P,A,B为顶点的三角形与ABC相似(全等除外),则格点P的坐标是(1,4)或(3,4)18(绥化中考)如图,在矩形ABCD中,P是边AD上的一个动点,连接BP,CP,过点B作射线,交线段CP的延长线于点E,交边AD于点M,且使得ABECBP,如果AB2,BC5,APx,PMy,其中2x5.下列结论:y与x的关系式为yx;当AP4时,ABPDPC;当AP4时,tan EBP.其中正确的结论为

    6、(填序号)三、解答题(共66分)19(8分)先化简,再求值:(1),其中a2sin 603tan 45.解:原式,当a2sin 603tan 452313时,原式120(8分)如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC的顶点都在格点上,其坐标分别为A(4,4),B(6,6),C(0,2),请画出ABC并以点O为位似中心,画出符合条件的ABC的所有位似图形,使之与ABC的相似比为12.解:如图,ABC,ABC和ABC即为所作21(9分)如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DEAB,垂足为点E,连接CE,F为线段CE上一点,且DFEA.(1)求证:DF

    7、CCBE;(2)若AD4,CD6,DE3,求DF的长解:(1)证明:四边形ABCD为平行四边形,ADBC,CDAB,AB180,DCEBEC,DFEA,DFEB180,而DFEDFC180,DFCB,而DCFCEB,DFCCBE(2)四边形ABCD为平行四边形,CDAB,BCAD4,DEAB,DEDC,EDC90,在RtDEC中,CE3,DFCCBE,DFBCDCCE,即DF463,DF22(9分)如图,AB是O的直径,点E为O上一点,点D是 上一点,连接AE并延长至点C,使CBEBDE,BD与AE交于点F.(1)求证:BC是O的切线;(2)若BD平分ABE,求证:AD2DFBD.解:(1)证

    8、明:AB是O的直径,AEB90,EABEBA90,CBEBDE,BDEEAB,EABCBE,EBACBE90,即ABC90,CBAB,AB是O的直径,BC是O的切线(2)BD平分ABE,ABDDBE,DAFDBE,DAFABD,ADBADF,ADFBDA,AD2DFBD23(10分)已知RtABC的斜边AB在平面直角坐标系的x轴上,点C(1,3)在反比例函数y的图象上,且sinBAC.(1)求k的值和边AC的长;(2)求点B的坐标解:(1)k3,AC5(2)分两种情况:当点B在点A右侧时,如图,作CDAB于点D,则AD4,AO413,易得ACDABC,AB,OBABAO3,点B的坐标为(,0)

    9、;当点B在点A左侧时,如图,作CDAB于点D,则此时AO415,OBABAO5,点B的坐标为(,0).综上,点B的坐标为(,0)或(,0)24(10分)如图,一架无人机静止悬浮在空中P处,小明在山坡A处测得无人机的仰角为45,小亮在水平地面C处测得无人机的仰角为58,已知山坡AB的坡度i12.4,斜坡AB长为52米,水平地面BC长为62米,求此时无人机离地面的高度PD的长(结果精确到整数,参考数据:sin 580.8,cos 580.5,tan 581.6)解:如图,过点A作AFBC于点F,在RtABF中,山坡AB的坡度i12.4,tan ABF,设AF5k米,则BF12k米,由勾股定理,得A

    10、B13k52,k4,AF20米,BF48米过点A作AEPD于点E,则AEDF,DEAF,PAE45,PEAE,设AEPEDFx米,则PDPEDE(x20)米,在RtPDC中,C58,tan 581.6,CD.BC62,AECDBFBC,x4862,解得x60,PDPEDE602080(米),答:此时无人机离地面的高度PD的长约为80米25(12分)如图,直线yx6与反比例函数y(x0)分别交于点B,C(ABAC),经探索研究发现:结论ABCD始终成立另一直线ymx(m0)交线段BC于点E,交反比例函数y(x0)的图象于点F.(1)当BC5时:求反比例函数的解析式;若BE3CE,求点F的坐标(2

    11、)当BECD12时,请直接写出k与m的数量关系解:(1)对于直线yx6,令x0,得y6,点A(0,6),OA6,令y0,则0x6,解得x8,点D(8,0),OD8,由勾股定理,得AD10,BC5,ABCDADBC5,ABCD,AB,如图,过点B作BGy轴于点G,AGB90AOD,易得ABGADO,即,AG,BG2,OGOAAG,点B(2,),点B在反比例函数y(x0)的图象上,k29,反比例函数的解析式为y.BC5,BECE5,BE3CE,BE,AEABBE,如图,过点E作EHy轴于点H,AHE90AOD,易得HAEOAD,即,AH,EH5,OHOAAH,点E(5,),点E在直线ymx(m0)的图象上,5m,解得m,直线OE的解析式为yx,联立解得(舍)或点F的坐标为(2,)(2)BECD12,设BEa,则CD2a,ABCD2a,AEABBE3a,AC102a.如图,过点C作CKy轴于点K,易得KACOAD,即,KA,KC,OKOAKA6,点C(,a),由(1)知HAEOAD,即,AHa,EHa,OHOAAH6a,点E(a,6a),将点E坐标代入直线ymx(m0)中,得am6a,解得a,点C的坐标为(,),点C在反比例函数y(x0)的图象上,k

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022九年级数学下学期期末综合评价(新版)新人教版.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-535306.html
    相关资源 更多
  • (新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx(新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 第6讲 空间向量的应用课件.pptx
  • (新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf(新课标)2022年中考数学 专题强化训练 3.1平面直角坐标系及函数的图象(pdf) 新人教版.pdf
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)坐标系与参数方程(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十四)不等式选讲(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十五)不等式选讲(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)导数与不等式(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十二)函数、导数与方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)导数与函数的零点问题(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十三)坐标系与参数方程(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)导数的简单应用(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(二十一)函数、导数与不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(九)数列通项与求和(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(三)不等式与合情推理(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(七)三角恒等变换与解三角形(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、常用逻辑用语(文含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc(全国版)2021届高考数学二轮复习 专题检测(一)集合、复数、常用逻辑用语(理含解析).doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 理.doc
  • (全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc(全国版1)辽宁省葫芦岛市2020届高三数学5月联合考试试题 文.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理.doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)理 (2).doc
  • (全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc(全国卷)河南省天一大联考2020-2021学年高三数学下学期阶段性测试试题(六)文.doc
  • (全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc(全国卷)河北省衡水中学2021届高三数学第一次联合考试试题.doc
  • (全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc(全国卷)四川省南充市仪陇宏德中学2021届高考数学模拟卷(一)理.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1