数学苏教版选修2-2优化训练:2.2.2间接证明 WORD版含解析.DOC
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1、2.2.2 间接证明5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.设a、b、c都是正数,则三个数a+,b+,c+( )A.都大于2 B.至少有一个大于2C.至少有一个不小于2 D.至少有一个不大于2答案:C解析:(a+)+(b+)+(c+)=(a+)+(b+)+(c+)2+2+2=6,当且仅当a=b=c=1时取“=”.2.下列命题错误的是( )A.三角形中至少有一个内角不小于60B.四面体的三组对棱都是异面直线C.闭区间a,b上的单调函数f(x),至多有一个零点D.设a、bZ,若a+b是奇数,则a、b中至少有一个是奇数答案:D解析:逐一用反证法判断.3.设正实数a、b、c满足a+b+c=1,则a、
2、b、c中至少有一个数不小于_.解析:假设a、b、c中至少有一个数不小于x的反命题成立.假设a、b、c都小于x,即ax,bx,cx,a+b+c1.x,若取x=就会产生矛盾.答案:10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)1.反证法是( )A.从结论的反面出发,推出矛盾的证法 B.对其否命题的证明C.对其逆命题的证明 D.分析法的证明方法答案:A2.命题“ABC中,若AB,则ab”的结论的否定应该是( )A.ab B.ab C.a=b D.ab答案:B解析:“大于”的否定是“不大于”,即“小于”或“等于”.3.命题“关于x的方程ax=b(a0)的解是唯一的”的结论的否定是( )A.无解 B.两解 C
3、.至少两解 D.无解或至少两解答案:D解析:“唯一”的意思是“有且只有一个”,其反面应该为选项D.4.在空间是否存在这样的多面体,它有奇数个面,且它的每个面又都有奇数条边?_.解析:假设多面体有n个面(n为奇数),且每个面的边数分别为S1,S2,Sn(Si为奇数,i=1,2,n),则多面体的总边数为S,因为每条边都是公用的,所以S1+S2+Sn=2S.这里左边为奇数个奇数的和,为奇数;但右边为偶数,矛盾.答案:不存在(或不可能有)5.已知平面M内有两条相交直线a、b(交点为P)和平面N平行.求证:平面M平面N.证明:假设平面M不平行于平面N,则M和N一定相交,设交线为c.a平面N,ac.同理b
4、c.则过c外一点P有两条直线与c平行.这与公理“过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行”相矛盾.所以假设不成立.所以平面M平面N.30分钟训练 (巩固类训练,可用于课后)1.命题“三角形中最多只有一个内角是直角”的结论的否定是( )A.有两个内角是直角 B.有三个内角是直角C.至少有两个内角是直角 D.没有一个内角是直角答案:C解析:“最多只有一个”即“只有一个或没有”,它的反面应是“至少有两个”.2.如果两个实数之和为正数,则这两个数( )A.一个是正数,一个是负数 B.两个都是正数C.至少有一个是正数 D.两个都是负数答案:C解析:由反证法的意义知选项C真.3.在数列:11,111,1
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