2022版高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)1-3 综合拔高练(含解析)新人教A版必修1.docx
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1、综合拔高练五年高考练考点1指数式与对数式的恒等变形1.(2020课标全国,4,5分,)logistic模型是常用数学模型之一,可应用于流行病学领域.有学者根据公布数据建立了某地区新冠肺炎累计确诊病例数I(t)(t的单位:天)的logistic模型:I(t)=K1+e-0.23(t-53),其中K为最大确诊病例数.当I(t*)=0.95K时,标志着已初步遏制疫情,则t*约为(ln193)()A.60B.63C.66D.692.(2020新高考,6,5分,)基本再生数R0与世代间隔T是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数,世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺
2、炎疫情初始阶段,可以用指数模型:I(t)=ert描述累计感染病例数I(t)随时间t(单位:天)的变化规律,指数增长率r与R0,T近似满足R0=1+rT.有学者基于已有数据估计出R0=3.28,T=6.据此,在新冠肺炎疫情初始阶段,累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln20.69)()A.1.2天B.1.8天C.2.5天D.3.5天考点2指数函数、对数函数和幂函数的综合运用3.(2019课标全国,3,5分,)已知a=log20.2,b=20.2,c=0.20.3,则()A.abcB.acbC.cabD.bca4.(2020天津,6,5分,)设a=30.7,b=13-0.8,c=log0.70
3、.8,则a,b,c的大小关系为()A.abcB.bacC.bcaD.ca2bB.ab2D.a0,且a1)的图象可能是()8.(2018课标全国,7,5分,)下列函数中,其图象与函数y=lnx的图象关于直线x=1对称的是()A.y=ln(1-x)B.y=ln(2-x)C.y=ln(1+x)D.y=ln(2+x)9.(2020课标全国,11,5分,)若2x-2y0B.ln(y-x+1)0D.ln|x-y|010.(2020课标全国,12,5分,)已知5584,13485.设a=log53,b=log85,c=log138,则()A.abcB.bacC.bcaD.cab考点3含参数的指数函数、对数函
4、数问题的解法11.(2019课标全国,14,5分,)已知f(x)是奇函数,且当xbcB.bacC.cbaD.cab3.(2020安徽舒城中学高二开学考试,)设函数f(x)=31-x,x1,1-log3x,x1,则满足f(x)3的x的取值范围是()A.0,+)B.-1,3C.0,3D.1,+)4.(2019湖南长郡中学高一上第一次模块检测,)设xR,用x表示不超过x的最大整数,则y=x称为高斯函数,例如:-3.5=-4,2.1=2.已知函数f(x)=ex1+ex-12,则函数y=f(x)的值域是()A.0,1B.1C.-1,0,1D.-1,05.(2019山东师大附中高一上第一次学分认定考试,)
5、设0a1,函数f(x)=loga(a2x-2ax-2),使f(x)0的x的取值范围是()A.(-,0)B.(loga3,+)C.(-,loga3)D.(0,+)6.(2020四川成都外国语学校高一期中,)已知函数f(x)=|log2x|(x2),若ab,且f(a)=f(b),则a+b的取值范围是()A.1,52B.2,52C.(2,+)D.1,27.()下列判断正确的是(填序号).若f(x)=x2-2ax在1,+)上为增函数,则a=1;函数y=ln(x2+1)的值域是R;函数y=2|x|的最小值为1;在同一平面直角坐标系中,函数y=2x与y=12x的图象关于y轴对称.8.(2020江西九江高一
6、期末,)已知函数f(x)=12x,函数g(x)=log2x.(1)若g(mx2+2x+m)的定义域为R,求实数m的取值范围;(2)当x-1,1时,函数y=f(x)2-2af(x)+3的最小值为1,求实数a的值.9.(2020山东菏泽一中高一月考,)2019年7月,中国良渚古城遗址获准列入世界遗产名录,标志着中华五千年文明史得到国际社会认可.良渚古城遗址是人类早期城市文明的范例,实证了中华五千年文明史.考古科学家在测定遗址年龄的过程中利用了“放射性物质因衰变而减少”这一规律.已知样本中碳14的质量N随时间T(单位:年)的衰变规律满足N=N02-T5730(N0表示碳14原有的质量),则经过573
7、0年后,碳14的质量变为原来的;经过测定,良渚古城遗址文物样本中碳14的质量是原来的37至12,据此推测良渚古城存在的时期距今约在5730年到年之间.(参考数据:lg20.3,lg70.84,lg30.48)答案全解全析第二章基本初等函数()2.12.3综合拔高练五年高考练1.C2.B3.B4.D5.B6.D7.D8.B9.A10.A1.答案C信息提取I(t)=K1+e-0.23(t-53);I(t*)=0.95K,求t*.数学建模以新冠肺炎疫情为情境,构建logistic模型,通过解方程I(t*)=K1+e-0.23(t*-53)=0.95K求值.解析因为I(t)=K1+e-0.23(t-5
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
