四川省宜宾市2022年中考语文第1编Ⅰ卷考点复习考点4蹭辨析复习精练.docx
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- 四川省 宜宾市 2022 年中 语文 考点 复习 辨析 精练
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1、考点四病句辨析,真题回放【真题1】(2022宜宾中考)下列句子没有语病的一项是()A你是否由一只“丑小鸭”变成“白天鹅”,一切都源于你心中拥有恒久的梦想。B只要你的内心充满希望、欢乐、勇气和力量,你才能青春永驻,风华尚存。C电影摔跤吧!爸爸之所以火遍全球,最根本的原因是因为激发了观众情感的共鸣。D中国首架大型客机C919成功试飞,表明中国在民航客机制造技术领域取得了进步。【解析】A项前后搭配不当,应为“你是否能由一只丑小鸭变成白天鹅,一切都缘于你心中是否拥有恒久的梦想”或者“你能由一只丑小鸭变成白天鹅,一切都缘于你心中拥有恒久的梦想”;B项关联词语搭配不当,“只要才”应为“只要就”;C项句式杂
2、糅,应为“电影摔跤吧!爸爸之所以火遍全球,最根本的原因是激发了观众情感的共鸣”或者“电影摔跤吧!爸爸之所以火遍全球,是因为激发了观众情感的共鸣”。【答案】D【真题2】(2022宜宾中考)下列句子没有语病的一项是()A来自五湖四海的旅游爱好者纷纷表示,夏天的竹海是最美的季节。B卖土鸡蛋的高靖朝主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。C著名翻译家、作家杨绛先生的优秀散文老王是广大文学爱好者倍受欢迎的。D火星将抵达11年来离地球最近的位置,爱好者仅凭肉眼就能欣赏到它的风采。【解析】A项主宾不当,应为“竹海的夏天是最美丽的季节”;B项句式杂糅,应为“主要的销售途径是微信朋友圈和QQ好友群”或者
3、“是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出”;C项语序不当,“是倍受广大文学爱好者欢迎的”应为“倍受广大文学爱好者欢迎”。【答案】D【真题3】(2022宜宾中考)下列句子没有语病的一项是()A近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。B通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。C阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。D思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。【解析】A项动宾搭配不当,“促进”了“期许”和“自信
4、”搭配不当,改为“激发”更恰当。C项并列不当,“全社会”与“各级领导”有从属关系,不能并列,删去其中一词即可。D项一面与两面不呼应,前面的“正确思维方法”是一个方面,后面的“能否”是两个方面,搭配不当。应去掉“能否”。【答案】B,知识举要一、初中常考病句类型(一)成分残缺1缺主语:例句:通过老师的教育,使我们懂得了很多道理。简析:因为滥用介词“通过”和“使”,主语被放在了介词结构中,句子缺少了主语。任意删掉一个介词即可。2缺宾语:例句:为了整治环境,市政府颁布了春节期间禁止乱放烟花爆竹。简析:“颁布”后面应该有颁布的对象,应带上宾语“条例”,句子才完整。3缺谓语:例句:全校师生正在为打造一个环
5、境整洁的校园。简析:用了“为”,使谓语缺少了中心语,如果去掉“为”,“打造”就可以作为句子的谓语中心词了。或者在句末加上“而努力”,也可作为句子的谓语。(二)搭配不当1主谓搭配不当:例句:我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。简析:主语“火箭”与谓语“成功”搭配不当,应该删掉主语中的“的”字。2主宾搭配不当:例句:夏天的竹海是最美的季节。简析:主语中的“竹海”与宾语中的“季节”搭配不当,把主语改为“竹海的夏天”。3动宾搭配不当:例句:近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。简析:“促进了”“期许”和“自信”搭配不当,改为“激发”
6、更恰当。4定中搭配不当:例句:早晨五六点钟,在人民路两旁已经站满了数万名欢迎的人群。简析:定语“数万名”不能修饰中心语“人群”,只能修饰“人”。5状中搭配不当:例句:屠呦呦经过几十年深刻地钻研,终于研发出了青蒿素,挽救了千百万人的生命。简析:状语“深刻地”与中心语“钻研”搭配不当,应改为“深入地”。6补语与中心语搭配不当:例句:同学们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。简析:动词中心语“打扫”与“整整齐齐”搭配不当,应删去“整整齐齐”。7一面与两面搭配不当:例句:思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。简析:前面的“正确思维方法”是一个方面,后面的
7、“能否”是两个方面,搭配不当。应去掉“能否”。8关联词搭配不当:例句:只要你的内心充满希望、欢乐、勇气和力量,你才能青春永驻,风华尚存。简析:“只要”应该与“就”搭配。关联词配对使用时,一般有固定搭配,不能混淆。(三)语序不当1复杂谓语语序不当:例句:班会课上,同学们制定并讨论了班级的规章制度。简析:“讨论”和“制定”有先后顺序,应该先“讨论”,再“制定”。2把定语错放在状语的位置:例句:这件事在同学们中间广泛地引起了议论。简析:“广泛地”应作为定语,却错放在了状语的位置,“广泛地引起议论”应该为“引起广泛的议论”。3状语错放在定语位置:例句:在工作中,唯有发挥大家的充分作用,才能干出成绩。简
8、析:“充分”应该作为状语,修饰动词,所以应该为“充分发挥作用”。4多层定语语序不当:例句:电视台采访了许多张老师的事迹。简析:“许多”应该修饰“事迹”,放在“张老师”之前,造成了歧义,所以应该改为“张老师的许多事迹”。5多层状语语序不当:例句:每一个有志气的学生将来都希望自己能有一番作为。简析:“将来”作为状语,应该放在“能有”之前,却错放在“都希望”之前,造成了语序不当。(四)成分多余1主语多余:例句:我们在老师的帮助下,我们一步一步地在前进。简析:两个“我们”重复啰嗦,可以删掉一个。2谓语多余:例句:将士们连年征战,终于凯旋而归。简析:动词“凯旋”的意思即为“胜利归来”,再加上“而归”就是
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