云南省潞西市芒市中学人教版高中数学必修一导学案:3.1.2(1)二分法求方程的近似解 .doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家五步教学设计模式(高一)教学案: 主备人:唐才环必修一课题:用二分法求方程的近似解一、教学目标理解二分法求解方程的近似解的思想方法,会用二分法求解具体方程的近似解;体会程序化解决问题的思想,为算法的学习作准备。 教学重点、难点重点:用二分法求解函数f(x)的零点近似值的步骤。难点:为何由a b 便可判断零点的近似值为a(或b)?二、预习导学(一)、知识回顾 提出问题:(1)一元二次方程可以用公式求根,但是没有公式可以用来求解放程 x2x6=0的根;联系函数的零点与相应方程根的关系,能否利用函数的有关知识来求她的根呢?(2)通过前面一节课的学习,函数f(x)=x2
2、x6在区间内有零点;进一步的问题是,如何找到这个零点呢?(二)、研讨新知 一个直观的想法是:如果能够将零点所在的范围尽量的缩小,那么在一定的精确度的要求下,我们可以得到零点的近似值;为了方便,我们通过“取中点”的方法逐步缩小零点所在的范围。 取区间(2,3)的中点2.5,用计算器算得f(2.5)0.084,因为f(2.5)*f(3)0,所以零点在区间(2.5,3)内;再取区间(2.5,3)的中点2.75,用计算器算得f(2.75)0.512,因为f(2.75)*f(2.5)0,所以零点在(2.5, 2.75)内;由于(2,3),(2.5,3),(2.5,2.75)越来越小,所以零点所在范围确实
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