广东省广州市2022届高三数学毕业班综合测试试题 理(二)(含解析)新人教A版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广东省广州市2022届高三数学毕业班综合测试试题 理二含解析新人教A版 广东省 广州市 2022 届高三 数学 毕业班 综合测试 试题 解析 新人
- 资源描述:
-
1、2022年广东省广州市高考数学二模试卷(理科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)(2022广州二模)对于任意向量、,下列命题中正确的是()A|=|B|+|=|+丨丨C()= ()D=|2考点:平面向量数量积的运算;向量加减混合运算及其几何意义专题:平面向量及应用分析:根据向量数量积运算公式可判断A、D的正确性;根据向量加法的运算法则判断B是否正确;根据向量的数乘运算是向量,来判断C是否正确解答:解:=|cos,|,A错误;根据向量加法的平行四边形法则,|+|+|,只有当,同向时取“=”,B错误;()是向量,其方向与
2、向量相同,()与向量的方向相同,C错误;=|cos0=,D正确故选D点评:本题考查向量的数量积运算公式及向量运算的几何意义2(5分)(2022广州二模)直线y=kx+1与圆x2+y22y=0的位置关系是()A相交B相切C相离D取决于k的值考点:直线与圆的位置关系专题:直线与圆分析:根据圆的方程,先求出圆的圆心和半径,求出圆心到直线y=kx+1的距离,再和半径作比较,可得直线与圆的位置关系解答:解:圆x2+y22y=0 即 x2+(y1)2=1,表示以(0,1)为圆心,半径等于1的圆圆心到直线y=kx+1的距离为=0,故圆心(0,1)在直线上,故直线和圆相交,故选A点评:本题主要考查求圆的标准方
3、程的特征,直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,属于中档题3(5分)(2022广州二模)若1i(i是虚数单位)是关于x的方程x2+2px+q=0(p、qR)的一个解,则p+q=()A3B1C1D3考点:复数相等的充要条件专题:计算题分析:利用实系数一元二次方程“虚根成对原理”及根与系数的关系即可得出解答:解:1i(i是虚数单位)是关于x的方程x2+2px+q=0(p、qR)的一个解,1+i是此方程的另一个解根据根与系数的关系可得,解得,p+q=1+2=1故选C点评:熟练掌握实系数一元二次方程“虚根成对原理”及根与系数的关系是解题的关键4(5分)(2022广州二模)已知函数y=f(x)的图象如
4、图l所示,则其导函数y=f(x)的图象可能是()ABCD考点:函数的单调性与导数的关系专题:导数的概念及应用分析:根据原函数图象的单调性及极值点的情况,得到导函数的零点个数及导函数的正负取值,由此即可得到导函数的图象的大致形状解答:解:由函数f(x)的图象看出,在y轴左侧,函数有两个极值点,且先增后减再增,在y轴右侧函数无极值点,且是减函数,根据函数的导函数的符号和原函数单调性间的关系可知,导函数在y轴右侧应有两个零点,且导函数值是先正后负再正,在y轴右侧无零点,且导函数值恒负,由此可以断定导函数的图象是A的形状故选A点评:本题考查了函数的单调性与导函数的关系,考查原函数的极值点与导函数零点的
5、关系,需要注意的是,极值点处的导数等于0,导数为0的点不一定是极值点,是基础题5(5分)(2022广州二模)若函数的一个对称中心是,则 的最小值为()A1B2C4D8考点:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式专题:三角函数的图像与性质分析:由题意可得cos(+)=0,故有+=k+,kz,再由为正整数可得 的最小值解答:解:函数的一个对称中心是,cos(+)=0,+=k+,kz,即=6k+2,kz再由为正整数可得的最小值为2,故选B点评:本题主要考查由函数y=Asin(x+)的部分图象求解析式,属于中档题6(5分)(2022广州二模)一个圆锥的正(主)视图及其尺寸如图2所示若一个平 行于
6、圆锥底面的平面将此圆锥截成体积之比为l:7的上、下两部分,则截面的面积为ABCD4考点:由三视图求面积、体积专题:计算题分析:几何体中,体积比是相似比的立方,面积比是相似比的平方,直接求解即可解答:解:设小锥体的底面半径为r,大锥体的底面半径为3,利用一个锥体被平行于底面的截面所截得的小锥体与原锥体体积之比等于相似比的立方,=,所以r=,截面的面积为=故选C点评:本题是基础题,考查几何体的体积比与相似比的关系,常用此法简化解题过程,同学注意掌握应用7(5分)(2022广州二模)某辆汽车购买时的费用是15万元,每年使用的保险费、路桥费、汽油费等约为1.5万 元年维修保养费用第一年3000元,以后
7、逐年递增3000元,则这辆汽车报废的最佳年 限(即使用多少年的年平均费用最少)是()A8 年B1O 年C12 年D15 年考点:数列的应用专题:应用题;等差数列与等比数列分析:设这辆汽车报废的最佳年限n年,第n年的费用为an,依题意,可求得前n年的总费用Sn及年平均费用,利用基本不等式即可求得这辆汽车报废的最佳年限解答:解:设这辆汽车报废的最佳年限n年,第n年的费用为an,则an=1.5+0.3n,前n年的总费用为:Sn=15+1.5n+=0.15n2+1.65n+15年平均费用:=0.15n+1.652+1.65=2+1.65=4.65当且仅当0.15n=即n=10时,年平均费取得最小值所以
8、则这辆汽车报废的最佳年限10年故选B点评:本题考查数列的应用,求得前n年的总费用Sn及年平均费用是关键,考查分析运算能力,属于中档题8(5分)(2022广州二模)记实数x1,x2,xn中的最大数为maxx1,x2,xn,最小数为minx1,x2,xn则maxminx+1,x2x+1,x+6=()AB1C3D考点:函数的最值及其几何意义专题:计算题;新定义分析:在同一坐标系中作出三个函数y=x+1,y=x2x+1与y=x+6的图象,依题意,即可求得maxminx+1,x2x+1,x+6解答:解:在同一坐标系中作出三个函数y=x+1,y=x2x+1与y=x+6的图象如图:由图可知,minx+1,x
9、2x+1,x+6为射线AM,抛物线,线段BC,与射线CT的组合体,显然,在C点时,y=minx+1,x2x+1,x+6取得最大值解方程组得,C(,),maxminx+1,x2x+1,x+6=故答案为故选D点评:本题考查函数的最值及其几何意义,在同一坐标系中作出三个函数y=x+1,y=x2x+1与y=x+6的图象是关键,也是难点,属于中档题二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.9(5分)(2022广州二模)某商场销售甲、乙、丙三种不同型号的钢笔,甲、乙、丙三种型号钢笔数量之比依次为 2:3:4现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本,其中甲型钢笔有12支,则此样本容
10、量n=54考点:分层抽样方法专题:计算题分析:由题意可得 n=12,解方程求得 n的值,即为所求解答:解:由n=12,求得 n=54,故答案为 54点评:本题主要考查分层抽样的定义和方法,利用了总体中各层的个体数之比等于样本中对应各层的样本数之比,属于基础题10(5分)(2022广州二模)已知为锐角,且,则sin=考点:两角和与差的余弦函数专题:三角函数的求值分析:由为锐角求出+的范围,利用同角三角函数间的基本关系求出sin(+)的值,所求式子中的角变形后,利用两角和与差的正弦函数公式化简,将各自的值代入计算即可求出值解答:解:为锐角,+(,),cos(+)=,sin(+)=,则sin=sin
11、(+)=sin(+)coscos(+)sin=故答案为:点评:此题考查了两角和与差的余弦函数公式,熟练掌握公式是解本题的关键11(5分)(2022广州二模)用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成216个没有重复数字且能被5整除的五位数(结果用数值表示)考点:排列、组合及简单计数问题专题:计算题分析:可对有0与无0分类讨论,再利用分步乘法计数原理即可求得答案解答:解:用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成没有重复数字且能被5整除的五位数,当有0时,若0排在个位,可从1,2,3,4,5这5个数字中选4个排在其他四个位置,有=120种方法,若0不排在个位,它又不能排在万位,故有三个位置可
12、排,有种方法,个位必排5,再从1,2,3,4中选三个在在其他三个位置自由排列,有种方法,所以共有=72种方法;若没有0,则5必排在个位,1,2,3,4,在其他四个位置自由排列,有=24种方法;综合得,共有120+72+24=216种方法;故答案为:216点评:本题考查排列、组合及简单计数问题,对有0与无0分类讨论是关键,也可以按末位是0还是5分类,突出分类讨论思想的考查,属于中档题12(5分)(2022广州二模)已知函数f(x)=x22x,点集 M=(x,y)|f(x)+f(y)2,N=(x,y)|f(x)f(y)0,则MN所构成平面区域的面积为2考点:二元一次不等式(组)与平面区域专题:计算
13、题分析:先分析M,N所表示的平面区域,并在平面直角坐标系中用图形表示出来,最后结合平面几何的知识解决问题解答:解:因为f(x)=x22x,f(y)=y22y,则f(x)+f(y)=x2+y22x2y,f(x)f(y)=x2y22x+2y,M=(x,y)|(x1)2+(y1)24,N=(x,y)|y1|x1|故集合MN所表示的平面区域为两个扇形,其面积为圆面积的一半,即为=2故答案为:2点评:求限制条件(一般用不等式组来表示)所表示平面区域的面积,一般分为如下步骤:化简不等式分析不等式表示的平面区域画出草图分析可行域结合平面几何知识求出面积13(5分)(2022广州二模)数列an的项是由l或2构
14、成,且首项为1,在第k个l和第k+1个l之间有2k1 个2,即数列an 为:1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1,记数列 an的前n项和为Sn,则S20=36; S2022=3981考点:数列的求和专题:计算题;等差数列与等比数列分析:由f(k)=2k1,可确定数列为1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1,分组:第k个1与其后面的k个2组成第k组,其组内元素个数记为bk,则bk=2k,确定所要求解的和中2与1的项数即可求解解答:解:设f(k)=2k1,则数列为1,2,1,2,2,2,1,2,2,2,2,2,1前20 项中共有16个24个1s20=14+216=36记第
15、k个1与其后面的k个2组成第k组,其组内元素个数记为bk,则bk=2kb1+b2+bn=2+4+2n=n(n+1)2022,而4645=20802022,4746=21622022故n=45即前2022项中有45个1以及1968个2,所以S2022=45+19682=3981故答案为:36,3981点评:本题主要考查了数列的求和公式的应用,解题的关键是结合已知确定数列的项的特点14(5分)(2022广州二模)(几何证明选讲选做题)在BC中,D是边AC的中点,点E在线段BD上,且满足BE=BD,延长AE交 BC于点F,则的值为考点:平行线分线段成比例定理专题:计算题分析:利用平行线分线段成比例定
16、理即可得出,再利用已知条件即可得出解答:解:如图所示,过点B作BMAC交BF的延长线于点M则=,=故答案为点评:正确作出辅助线和熟练掌握平行线分线段成比例定理是解题的关键15(2022广州二模)(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,已知点A(1,),点P是曲线sin2=4cos上任意一点,设点P到直线cos+1=0的距离为d,则丨PA丨+d的最小值为考点:点的极坐标和直角坐标的互化;直线与圆的位置关系专题:直线与圆分析:先利用直角坐标与极坐标间的关系,将点A的极坐标、直线及曲线的极坐标方程化成直角坐标或方程,再利用直角坐标方程的形式,由抛物线的定义可得丨PA丨+d=|PF|+|PA|AF|,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-539895.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
外研版高中英语必修五课件:MODULE 4 CARNIVAL-GRAMMAR AND LANGUAGE POINTS .ppt
