2022六年级数学下册 一 圆柱与圆锥第12课时教案 北师大版.doc
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1、第十二课时教学目标:知识与能力:能在老师指导下,进行单元知识整理。加深理解和掌握圆柱和圆锥体积计算公式的推导,联系前面所学有关内容,形成有关体积计算的知识结构。过程与方法:会应用公式熟练进行计算,独立解决一些实际问题。掌握一定的问题解决策略。情感态度和价值观:通过本课教学,培养学生主动学习的良好品质,开发学生智力,发展创造思维。教学重点:会应用公式熟练进行计算,独立解决一些实际问题。教学过程:一、进行知识整理。 二、针对性练习。 一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积和是立方厘米,圆柱体( ) 把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去立方厘米,圆柱体积是 ( ) 圆柱的体积是和它等底等高的圆锥体积的( )
2、圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的( )圆柱的体积比和它等底等高的圆锥体积多( )圆锥的体积比和它等底等高圆柱的体积少( )三选择题: 1、一个圆柱体,侧面展开图是正方形,它的边长是18.84厘米,它的底面半径是( )厘米。 知识与能力: 0.3 过程与方法: 10 情感态度和价值观: 3 D 62、一个圆柱和一个圆锥的底相等,体积也相等.圆柱的高是1.2分米,圆锥的高是( )分米. 知识与能力: 0.4 过程与方法: 3.6 情感态度和价值观: 1.2 D 0.64、学校修建一个圆形喷水池,容积是37.68立方米,池内直径是4米,.那么这个水池深( )米.知识与能力: 2 过程与方法: 3 情感态度和价值观: 0.6 D 5四.求下组合体的体积:(单位:厘米) (7分)五.应用题:(第(1)8分,其它每题7分,共29分)1. 一根空心钢管长2米,内直径是10厘米,外直径是20厘米,如果每立方厘米的钢材重7.8克,这根钢管重多少千克?2.把圆柱体铁块熔制成一个圆锥体铁块,已知圆柱的底面半径是2厘米,高是3厘米,熔制成圆锥的底面半径是3厘米.那么圆锥的高是多少?课后反思:
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