2022四年级数学下册 第6单元 数据的表示和分析周测培优卷11 北师大版.doc
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1、周测培优卷11数据的表示和分析能力检测卷一、我会填。(每空2分,共14分)1把统计的数据进行整理,可以制成()统计图和()统计图。2能清楚地看出数量的多少的是()统计图;不但能看出数量的多少,而且能清楚表示出数量的增减变化情况的是()统计图。3李明要把教室内的气温变化情况绘成统计图,应选用()统计图。4甲、乙两数的和是88,丙数是71,则甲、乙、丙三数的平均数是()。5期末考试之后,第一小组五名同学的数学成绩分别为95分,94分,97分,93分,96分,他们的平均数学成绩是()分。二、我会辨。(对的在括号里画“”,错的画“”)(每题2分,共8分)1表示某地2018年各月降雨量增减变化情况,最好
2、选用条形统计图。()2第二小组同学的平均身高是136厘米,则第二小组的小红同学身高不可能超过136厘米。()3在条形统计图中,表示的数量越多,所画的直条越宽。()4制作折线统计图,要先描点,再把点顺次连成一条线。()三、看图回答问题。(共10分)1图中1格表示()人。(2分)2四(2)班最喜欢()的人最多,最喜欢()的人最少。(4分)3根据统计图你还能获得什么信息?(4分)四、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共12分)1对平均数的含义描述正确的是()。A把总数平均分成几份B平均分C平均数能较好地反映一组数据的总体情况2一个游泳池平均水深为120厘米,小明身高140厘米,小明下
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