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类型新人教版四年级数学下册十周练习题.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:543059
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    关 键  词:
    新人 四年级 数学 下册 练习题
    资源描述:

    1、新人教版四年级数学下册十周练习题一、直接写得数。7 3 + 3 76 3 0 75 4 0 - 09 0 0 4 58 . 2 + 0 . 95 . 3 2 . 7 0 7 98 7 8 72 7 0 9 95 4 0 3二、填空。1、平年1 年是( )日,闰年2 月是( )日。2、要知道物体表面的大小,必须用( )单位来计算,常见的有( )、( )、( )、( )、( )。3、1 9 8 0 年是( )年,2 0 0 2 是( )年,1 8 0 0 年是( )年,2 0 0 0 是( )年。4、2 时= ( )分1 8 0 分= ( )时2 5 0 0 0 0 千克= ( )吨3 千克4 5

    2、 0 克= ( )克1 5 千米2 0 米= ( )米8 0 0 0 0 平方米= ( )公顷7 4 0 0 2 千克= ( )吨( )千克7 5 分= ( )时( )分2 0 0 分= ( )时( )分1 8 平方米1 6 平方分米= ( )平方米三、判断。1、每年都有3 6 5 天。( )2、5 年= 5 0 个月。( )3、2 5 0 0 0 千克= 2 吨5 0 0 千克。( )4、2 0 0 0 克= 2 千克。( )5、4 千克6 0 克= 4 0 6 0 克。( )6、7 . 4 吨7 吨4 千克。( )7、周长3 6 厘米的正方形,边长是9 厘米,面积是8 1 厘米。( )8、

    3、2 8 2 平方厘米= 5 平方分米8 2 平方厘米。( )四、选择。1、黑板的长是2 ( )A 、米B 、分米C 、厘米2、一袋面粉重2 5 ( )A 、吨B 、千克C 、克3、教室面积大约5 5 ( )A 、平方千米B 、平方米C 、平方分米4、一个鸡蛋的重量约5 4 ( )A 、吨B 、千克C 、克5、一只茶杯高1 2 ( )A 、米B 、厘米C 、分米6、一辆卡车栽重8 ( )A 、吨B 、 千克C 、克7、一只乒乓球球重3 ( )A 、吨B 、千克C 、克8、我国领土约9 6 0 万( )A 、平方公里B 、公顷C 、平方米五、从大到小排列1、2 千克6 4 0 克2 千克6 4 克

    4、2 0 4 6 克2、2 千米8 米2 米6 分米2 千米6 分米六、应用题。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1、明明家4 天吃大米8 千克,照这样计算,6 月份要吃大米多少千克?2、在一块长3 0 0 米,宽2 0 0 米的地上种9 0 0 0 棵果树,平均每公顷种果树多少?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,

    5、才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3、王老师绕着4 0 0 米的操场走8 圈,共用4 0 分钟,平均每分钟走多少米?4、试验田每平方米收稻谷9 0 0 克,照这样计算,3 公顷可以收稻谷多少吨?

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