全程方略2015届高考数学专项精析精炼：2014年考点14 函数Y= ASIN（WX＋￠）的图象及三角函数模型的简单应用.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点14 函数y=Asin（）的图象及三角函数模型的简单应用一、选择题1.（2014浙江高考文科4）为了得到函数的图象，可以将函数的图像（ ）A向右平移个单位 B向右平移个单位 C向左平移个单位 D向左平移个单位 【解题提示】 由函数的图象平移与变换解决.【解析】选A.因为，故只需将的图象向右平移个单位即可.2.（2014浙江高考理科4）为了得到函数的图像，可以将函数的图像（ ）A. 向右平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向左平移

2、个单位 【解题指南】由函数的图象平移与变换解决.【解析】选D.因为，故只需将的图象向左平移个单位即可.3.（2014安徽高考文科7）若将函数的图像向右平移个单位，所得图像关于轴对称，则的最小正值是（ ）A. B. C. D.【解题提示】平移后得到的函数是余弦函数。【解析】选C，将函数的图像向右平移个单位，所得函数为，其图像关于轴对称，则，所以，所以的最小正值是.4.（2014四川高考理科3）为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点（ ）A.向左平行移动个长度单位 B. 向右平行移动个长度单位 C.向左平行移动1个长度单位 D. 向右平行移动1个长度单位【解题提示】.【解析】选A. 将的图

3、象上所有的点向左平行移动个长度单位得到函数.故选A.5.（2014四川高考文科3）为了得到函数的图象，只需把函数的图象上所有的点（ ）A向左平行移动个单位长度 B向右平行移动个单位长度C向左平行移动个单位长度 D向右平行移动个单位长度【解题提示】.【解析】选A. 只需把的图象上所有的点向左平行移动个单位长度，便得到函数的图象，选A.二、填空题6. （2014上海高考文科12）【解题提示】【解析】7.（2014重庆高考文科13）将函数 图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半，纵坐标不变，再向右平移 个单位长度得到 的图象，则 .【解题提示】先根据三角函数图象变换求出的值，然后求出实数的值.【解析】

4、函数 图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半，纵坐标不变，则函数变为，再向右平移 个单位长度得到的函数为所以 又因为可求得 ，所以所以答案：三、解答题8. (2014湖北高考文科T13)某实验室一天的温度(单位:)随时间t(单位:h)的变化近似满足函数关系:f(t)=10-cos错误！未找到引用源。t-sin错误！未找到引用源。t,t(2)由(1)可求得这一天的温度最大值和最小值,进而求得最大温差.【解析】(1)f(8)=10-cos-sin=10-cos-sin=10-=10.故实验室上午8时的温度为10.(2)因为f(t)= =10-2sin.又0t24,所以t+,-1sin1.当t=2时,

5、sin=1;当t=14时,sin=-1.(1) 于是f(t)在【解题指南】（）将化为错误！未找到引用源。的形式，可求得只一天的温度最大值和最小值，进而求得最大温差。（）由题意可得，当f（t）11时，需要降温，由f（t）11，求得，即，解得t的范围，可得结论 【解析】（）因为又当时，；当时，。于是在0,24)上取得最大值12，取得最小值8.故实验室这一天最高温度为12，最低温度为8，最大温差为4。（）依题意，当时实验室需要降温由（1）得，故有 即。又，因此，即。在10时至18时实验室需要降温。10.（2014福建高考文科18）（本小题满分12分）已知函数.（1） 求的值；（2） 求函数的最小正周

6、期及单调递增区间.【解题指南】（1）直接将带入到解析式求值（2）利用三角恒等变换将函数解析式化简，再利用正弦型函数的性质求解【解析】18.解法一：（1）（2）因为.所以.由，得，所以的单调递增区间为.解法二：因为 （1）（2）由，得，所以的单调递增区间为.11.（2014福建高考理科16）（本小题满分13分）已知函数.（1） 若，且，求的值；（2） 求函数的最小正周期及单调递增区间.【解题指南】先由平方关系式求出；运用降幂公式，辅助角公式进行化简，再研究性质【解析】解法一： (1)， 3分；5分(2)，9分，由，得，的单调递增区间为，.13分解法二：，4分(1)，6分；9分(2)，由，得，的单调递增区间为，.13分关闭Word文档返回原板块- 7 - 版权所有高考资源网