2019年江苏省小高考学业水平测试生物考前对点练 (全解析)第11讲.docx
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1、第11讲探索遗传物质、DNA的结构和复制题组一人类对遗传物质的探索过程1(2019苏州学测一模)1952年赫尔希和蔡斯运用同位素标记法进行了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关该实验的叙述,正确的是()A对噬菌体进行标记的方法是用含有放射性同位素的培养基培养噬菌体B用35S标记的噬菌体侵染细菌,实验结果是离心管中的沉淀物放射性高C用被标记的噬菌体侵染细菌时,两者混合后保温的时间不宜过长D该实验证明了DNA是噬菌体主要的遗传物质2(2019无锡学测模拟)肺炎双球菌的转化实验中,有光滑菌落产生的是()AS型菌的蛋白质R型菌BS型菌的DNAR型菌CS型菌的荚膜多糖R型菌DS型菌的DNADNA酶R型菌3(2
2、019盐城学测模拟)用35S和32P同时标记的噬菌体去侵染大肠杆菌后,预计在大肠杆菌体内检测出的放射性元素是()A35S B32P C35S和32P D都没有4(2019南京学测模拟)噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是()ADNA B蛋白质 C多糖 DRNA5(2019宿迁学测模拟)用15N标记一个T2噬菌体的双链DNA分子,侵染一个含14N的细菌后释放出了50个后代,则后代中含15N的噬菌体最多占总数的()A4% B1% C0.5% D50%题组二DNA分子结构的主要特点6(2019南通学测模拟)有关双链DNA分子的叙述,正确的是()ADNA分子的两条链反向平行BDNA分子中的碱基
3、和磷酸交替连接C两条链上的碱基配对方式千变万化D遗传信息蕴含在脱氧核糖的排列顺序中7(2019镇江学测模拟)下图为DNA分子平面结构示意图,下列叙述错误的是()A图中2为尿嘧啶,5为脱氧核糖B图中6为DNA的基本组成单位C图中3的排列顺序可以代表遗传信息D图中4和5交替连接构成DNA分子的基本骨架8(2019常熟中学学测模拟)以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型,其中正确的是()9(2019徐州学测模拟)下图表示DNA分子结构中的一部分,相关叙述正确的是()A碱基对构成DNA分子的基本骨架B连接碱基A与T的是氢键C基本组成单位是核糖核苷酸D由两条同向平行的链组成10(2019南京学测模拟)下
4、列有关DNA分子结构的叙述中,正确的是()A腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)之间通过肽键连接B碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性C磷酸和五碳糖排列在双螺旋结构的内侧D碱基对构成DNA分子的基本骨架11(2019苏州学测模拟)一个双链DNA分子中,胸腺嘧啶占全部碱基的23.8%,那么在该DNA分子中AC的含量占全部碱基的()A47.6% B50%C23.8% D52.4%12(2019连云港学测模拟)在制作DNA双螺旋结构模型的过程中,如图所示的连接正确的是()13(2019无锡学测模拟)关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述中,错误的是()A两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B脱
5、氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的C腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D碱基和碱基之间靠氢键相连14某双链DNA分子共有含氮碱基1 400个,其中一条单链上的(AT)/(CG)25,则该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为()A100个 B200个C350个 D400个题组三DNA分子的复制15真核细胞DNA分子的复制()A可在细胞核和核糖体上进行B以DNA分子的一条链作为模板C以4种游离核糖核苷酸作为原料D需要解旋酶和DNA聚合酶的催化16(2019天一中学学测模拟)在DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是()A解旋酶破坏氢键并使DNA双链分开B游离的脱氧核苷酸与母
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