山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册《短文两篇》学案（无答案）新人教版.doc

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资源描述：: 1、山东省高密市银鹰文昌中学七年级语文下册短文两篇学案新人教版【学习目标】1积累文中重要的文言词语。2了解文言文中的词语省略现象。3理解短文内容，深刻领悟故事蕴含的寓意。【课前预习案】1、神话简介神话是原始人对于自然现象的解释，它反映了古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解，是一种幻想性很强的、不自觉的艺术创作。神话的起源是在原始社会，幼稚的原始人类看见大自然的变幻无常，如雷鸣、大火、暴风、骤雨、日月运行、云霞聚散等等，惊奇而无法解释，便以为它们都是“神”或者是有“神”在那里支配着。于是叙述诸神的活动以及他们彼此的矛盾斗争的故事，我们就叫它做神话。神话虽是出于幻想，但和现实有着一定的联
2、系。神话所反映出来的现实，是在人们头脑中经过加工、改造过的现实，因而神话具有浓厚的浪漫主义色彩。2、夸父逐日体裁是_,选自_ ，这部书共_卷。是战国至西汉初年的作品。主要内容是我国民间传说中的_ ，还保存了不少远古的_ 。鲁迅称之为“古之巫书”，还写过一篇文章叫。3、共工怒触不周山选自。该书又名，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。【课中学习案】1、朗读课文，解释下列加点字的意思2、翻译下列句子，请注意句中的省略。（1）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。（2）未至，道渴而死。（3）弃其杖，化为邓林。（4）昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。（5）地不满东南，故水潦尘埃归焉。4、山海经大荒北经中记载：“夸父不量力，欲追日景（即日光），逮之于禺谷”，那么夸父逐日的行为是自不量力吗？说出你的看法。5、发挥想象，描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景。多知一点

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