2020-2021学年新教材高中数学 模块整合一课一练(含解析)北师大版必修第一册.docx
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1、模块整合1.%764#0#%(复旦大学自主招生)已知函数f(x)的定义域为(0,1),则g(x)=f(x+c)+f(x-c)在0c12时的定义域为()。A.(-c,1+c)B.(1-c,c)C.(1+c,-c)D.(c,1-c)答案:D解析:要使函数式有意义,需0x+c1,0x-c1,即-cx1-c,cx1+c。因为0c12,所以cxbcB.bcaC.bacD.cba答案:C解析:由已知得a=log235,b=log23,c=23=log234。因为3534,所以ac。由5233,得353,故aac。5.%44¥6*0¥%(2018全国高中数学联赛(浙江赛区)预赛)设f(x)=|x+1|+|x
2、|-|x-2|,则f(f(x)+1=0有个不同的解。答案:3解析:由题设可得,f(x)=-x-3(x-1),x-1(-1x0),3x-1(02)。因为f(f(x)+1=0,所以若f(x)-1,则-f(x)-3+1=0,得f(x)=-2;若-1f(x)0,则f(x)-1+1=0,得f(x)=0;若02,则f(x)+3+1=0,得f(x)=-4,此情况不符合题意,舍去。所以f(x)=-2或f(x)=0。当x-1时,f(x)-2;当-1x0时,-2f(x)-1;当0x2时,-12时,f(x)5。故由f(x)=-2,得-x-3=-2,解得x=-1;由f(x)=0,得-x-3=0或3x-1=0,解得x=
3、-3或x=13。所以f(f(x)+1=0共有3个不同的解。6.%8¥*821%(全国高中数学联赛(江苏赛区)复赛)若函数f(x)=(x2-1)(x2+ax+b)对于任意xR都满足f(x)=f(4-x),则f(x)的最小值是。答案:-16解析:f(1)=f(-1)=0,又f(x)=f(4-x),所以f(3)=f(5)=0,所以f(x)=(x2-1)(x-3)(x-5)=(x2-4x+3)(x2-4x-5)。令t=x2-4x+4,t0,则函数f(x)可转化为g(t)=(t-1)(t-9)=(t-5)2-16,所以f(x)的最小值是-16。7.%*5*381%(全国高中数学联合竞赛一试(A卷)正实数
4、u,v,w均不等于1,若loguvw+logvw=5,logvu+logwv=3,则logwu的值为。答案:45解析:令loguv=a,logvw=b,则logvu=1a,logwv=1b,loguvw=loguv+loguvlogvw=a+ab,已知条件可化为a+ab+b=5,1a+1b=3,由此可得ab=54。因此logwu=logwvlogvu=1ab=45。8.%50*8#*8%(2019全国高中联赛湖北赛区)三名工人加工同一种零件,他们在一天中的工作情况如图1所示,其中点Ai的横、纵坐标分别为第i名工人上午的工作时间和加工的零件数,点Bi的横、纵坐标分别为第i名工人下午的工作时间和加
5、工的零件数,i=1,2,3。图1(1)记Qi为第i名工人在这一天中加工的零件总数,则Q1,Q2,Q3中最大的是;答案:Q1解析:设线段AiBi的中点为Ci(xi,yi),i=1,2,3,则Qi=2yi,作图可得C1的纵坐标比C2,C3的纵坐标都大,所以Q1,Q2,Q3中最大的是Q1。(2)记pi为第i名工人在这一天中平均每小时加工的零件数,则p1,p2,p3中最大的是。答案:p2解析:由题意,pi=yixi,i=1,2,3,连接OC1,OC2,OC3,比较可知OC2的斜率最大,所以p1,p2,p3中最大的是p2。9.%892*5%(上海交通大学自主招生)已知f1(x)=1-xx+1,对于一切正
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