2020-2021学年新教材高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因表达与性状的关系课后习题（含解析）新人教版必修2.docx

1、第2节基因表达与性状的关系基础巩固1.下列关于基因与性状关系的叙述,错误的是()A.一对相对性状可由多对基因控制B.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D.基因型相同,表型就相同答案D解析一对相对性状可由一对或多对基因控制,A项正确;基因可通过控制酶或蛋白质的合成来控制生物体的性状,B项正确;隐性基因控制的性状可能被显性性状所掩盖,如基因型为Aa的个体表现为A基因控制的性状,C项正确;基因型与环境条件共同决定生物性状,因此基因型相同,表型不一定相同,D项错误。2.下列关于表观遗传的说法,错误的是()A.表观遗传现象的发现使“基因的碱基序列

2、代表了全部的遗传信息”的观点受到挑战B.表观遗传导致的性状改变可以遗传给下一代,属于可以遗传的变异C. DNA的甲基化、组蛋白的甲基化和乙酰化都会导致表观遗传现象D.表观遗传现象仅出现在某些特定生命活动过程答案D解析传统观点认为,基因的碱基序列代表了遗传信息,碱基序列改变才会引起遗传信息改变,从而引起生物的变异,但是表观遗传的发现,证明碱基序列没有改变,生物的性状也可能出现改变,A项正确;表观遗传导致的变异可以遗传给下一代,属于可以遗传的变异,B项正确;DNA的甲基化、组蛋白的甲基化和乙酰化都会影响基因的表达,从而导致表观遗传现象,C项正确;表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个

3、生命活动过程中,D项错误。3.根据表中基因1和基因2的表达产物,判断下列相关叙述正确的是()基因转录产物翻译产物基因1RNA1血红蛋白基因2RNA2呼吸酶A.人体体细胞中,RNA1和RNA2不可能同时存在B.人体体细胞中,RNA1和RNA2一定同时存在C.基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D.基因1和基因2表达过程所需的能量只能由线粒体提供答案C解析一般一个个体内的体细胞中核基因都相同,但基因进行选择性表达,血红蛋白基因只能在红细胞中表达,而呼吸酶存在于所有细胞中,呼吸酶基因可以在任何活细胞中表达,所以,人体体细胞中,RNA1和RNA2可能同时存在。基因1和基因2表达过程所需的能量可

4、以来自线粒体和细胞质基质。4.研究发现,矮牵牛体内存在少量由紫色色素合成酶基因转录产生的微小RNA(miRNA),这些miRNA能够与该基因转录的mRNA互补配对,导致翻译终止,这种现象称为RNA干扰。下列有关RNA干扰的说法,错误的是()A.RNA干扰引起的性状改变属于表观遗传B.miRNA可以编码少量的氨基酸C.miRNA能够与紫色色素合成酶基因的mRNA互补配对D.RNA干扰通过影响翻译过程从而影响生物性状答案B解析紫色色素合成酶基因的碱基序列没有改变,但是通过miRNA最终影响了生物的性状,属于表观遗传,A项正确;miRNA能够与紫色色素合成酶基因转录的mRNA互补配对,导致翻译终止,

5、不能编码氨基酸,B项错误,C、D两项正确。5.如下图所示为来自同一人体的3种细胞,下列叙述正确的是()A.因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA、蛋白质种类相同B.因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C.虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D.虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同答案C解析图中三种细胞是同一受精卵分裂、分化而来的。细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质(基因、DNA)不发生变化,但细胞的形态、功能发生稳定性差异,蛋白质的种类发生变化;虽然各细胞的大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同,都是水;葡萄糖进入不同细胞的方式可能不同。6.分析下表数据

6、,有关叙述不正确的是()器官或细胞眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏所表达基因的估计数目1 9321863 0432 38123 5059 400A.人体各器官表达的基因数目有差异是基因选择性表达的结果B.血细胞所表达的基因数目最多是因为其遗传物质相对含量较高C.人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异D.不同的细胞表达的基因不完全相同,这与细胞具有的不同功能相适应答案B解析细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,其结果是形成不同的组织和器官,A项正确;同一个体不同的体细胞所含的基因相同,但表达的基因不同,B项错误;人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异,C项正确;不

7、同的细胞表达的基因不完全相同,这与细胞具有的不同功能相适应,D项正确。7.某研究小组在研究藏报春开花情况后,得到的部分结果如下:藏报春甲(aa)在20 时开白花;藏报春乙(AA)在20 时开红花;藏报春丙(AA)在30 时开白花。在分析基因型和表型相互关系时,下列说法错误的是()A.由可知生物的性状表现是由基因型决定的B.由可知生物的性状表现是由基因型和环境共同决定的C.由可知环境影响基因型的表达D.由可知生物的性状表现是基因型和环境共同作用的结果答案B解析和、和实验中,都只有一个变量,而和中温度和基因型都不同,所以由不能判断性状表现是由温度和基因型决定的,还是由它们共同决定的。8.下图代表人

8、体内苯丙氨酸的部分代谢途径。结合下图回答以下问题。(1)某人是苯丙酮尿症患者,但肤色正常,其原因是食物中可能含有。(2)防治苯丙酮尿症的有效方法是食疗,即要尽量减少饮食中的的量。(3)一对正常的夫妇生了一个既患苯丙酮尿症又患白化病的女儿和一个正常的儿子。这个正常儿子的基因型是。(4)从苯丙酮尿症的患病机理可以看出基因与性状的关系是。答案(1)酪氨酸(2)苯丙氨酸(3)AABB或AABb或AaBB或AaBb(4)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状解析(1)苯丙酮尿症患者缺少酶1,所以苯丙氨酸不能转化成酪氨酸,该病患者能产生黑色素说明酪氨酸还有其他来源,如食物。(2)由于缺乏

9、酶1,苯丙氨酸会转变为苯丙酮酸,对人体产生毒害,为减少体内苯丙酮酸的含量,则需要减少苯丙氨酸的摄入量。(3)由于双亲正常,但生了一个两病均患的女儿,则双亲基因型均为AaBb,所以正常儿子的基因型只要满足A_B_即可。(4)苯丙酮尿症是由缺乏酶1所致,根本原因是相应基因发生改变。这说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。能力提升1.下图表示基因的作用与性状的表现之间的关系。下列相关的叙述,正确的是()A.过程与DNA复制的共同点是都以DNA单链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行B.过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATPC.苯丙酮尿症是通过蛋

10、白质直接表现的D.HIV和T2噬菌体都可以在人体细胞内进行这两个基本过程答案B解析过程是转录,是以DNA一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下进行的,而DNA复制的模板是DNA的两条链;苯丙酮尿症是患者体内某种酶的合成受阻导致的,是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状;T2噬菌体的宿主细胞是大肠杆菌细胞,T2噬菌体不能侵染人体细胞。2.下图1中、表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,a、b为基因的间隔序列;图2为基因进行的某种生理过程。下列叙述错误的是()A.、基因在不同的细胞中表达情况可能不同B.图2中甲为RNA聚合酶,丙中所含的五碳糖是核糖C.若丙中(A+U)占36%,则丙对

11、应的乙片段中G占32%D.基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质答案C解析细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,因此、基因在不同的细胞中表达情况可能不同,A项正确;图2表示转录过程,甲为RNA聚合酶,丙为转录的产物RNA,RNA中所含的五碳糖是核糖,B项正确;依据碱基互补配对原则可推知,若丙所示的RNA中(A+U)占36%,则丙所对应的乙(模板链)片段中(T+A)占36%,但不能确定G的比例,C项错误;基因指导合成的终产物不一定都是蛋白质,也可能是RNA等,D项正确。3.(2019浙江卷,14)同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述,错误的是()A.不会脱分化到受精卵的

12、状态B.细胞核中的染色体数目相同C.功能不同是由于发生了细胞分化D.功能差异是在减数分裂过程中形成的答案D解析在一般情况下,生物体中已高度分化的细胞不会脱分化到受精卵的状态,A项正确;同一个体的神经细胞与巨噬细胞,都含有本个体正常体细胞的染色体,B项正确;神经细胞与巨噬细胞的功能不同是由于发生了细胞分化,在分化过程中基因选择性表达产生了不同的蛋白质,C项正确;神经细胞与巨噬细胞的形成是细胞分裂和细胞分化的结果,细胞分裂方式为有丝分裂,D项错误。4.(多选)油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运输到种子后有两条转变途径,如下图所示(已知酶a能被蛋白酶水解)。科研人员根据这一机制培育出了高

13、油油菜,其产油率由原来的35%提高到了58%。下列说法不正确的是()A.酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链形成的空间结构不同D.油菜含油率高的原因是物质C的形成抑制了酶b合成过程中的转录阶段C.模板链转录出mRNA的过程中碱基互补配对的方式为AT、GCD.由图可知,基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状答案BCD解析酶a和酶b结构的区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链形成的空间结构不同,A项正确;由图可知,基因B的模板链转录出的mRNA既可指导酶b的合成,又可参与物质C(双链RNA)的合成,可推测油菜产油率高的原因是物质C的形成抑制了酶b合成过程中的翻译阶段,B项错

14、误;模板链转录出mRNA的过程中碱基互补配对的方式为AU、GC、TA、CG,C项错误;由图可知,基因通过控制酶的合成间接控制生物体的性状,D项错误。5.(多选)(2019全国高三专项练习,改编)ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶,下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针,研究番茄果实不同成熟阶段及不同组织中该基因的表达情况。下列分析正确的是()果实成熟的不同阶段叶片雌蕊雄蕊根绿果变红桃红橙红亮红红透-+-+-注:“-”表示该基因不表达,“+”表示该基因表达,“+”的数目越多表示表达水平越高。A.绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物,体现了基因的选择性表达B.橙红和亮红的果实细胞中该基

15、因转录产物可能相对较多C.该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段有差异D.果实中该基因表达水平高于叶片,说明前者的分化程度高于后者答案BC解析番茄不同的组织和果实成熟的不同阶段ACC合成酶基因的表达水平不同,体现了基因选择性表达。绿果、雌蕊、根和叶片中均有该基因,A项错误;橙红和亮红的果实中,ACC合成酶基因表达水平最高,故其细胞中ACC合成酶基因的转录产物可能相对较多,B项正确;根据表中信息可知,番茄的不同组织以及果实成熟的不同阶段,ACC合成酶基因的表达水平存在明显差异,C项正确;果实中ACC合成酶基因的表达水平高于叶片,说明该基因进行了选择性表达,但不能说明果实的分化程度高于叶

16、片,D项错误。6.已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,且长翅(V)对残翅(v)为显性。但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫,得到不同的结果,如下表,请结合所学知识回答问题。实验材料实验处理结果长翅果蝇幼虫A25 条件培养长翅果蝇长翅果蝇幼虫B3537 处理624 h培养残翅果蝇(1)请针对出现残翅果蝇的原因提出假说,并进行解释:。(2)这个实验说明基因与性状是怎样的关系?。(3)果蝇B的残翅性状能否遗传?。原因是。(4)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟,若现有一残翅果蝇,如何判断它是否为表型模拟?请设计鉴定方案。方法步骤:。结果分桥:a.若后代均为残翅果蝇,。b.若后代有长翅果蝇出现,。答

17、案(1)翅的发育过程需要酶的催化,而酶是在基因指导下合成的,酶的活性受温度的影响(2)基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响(3)不能遗传这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的,其遗传物质(基因型)并没有发生改变 (4)让这只残翅果蝇与多只在正常温度(25 )条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交配;使其后代在正常温度(25 )条件下发育则该果蝇为纯合子(vv),不是表型模拟则该果蝇为表型模拟解析(1)性状不仅受基因的控制,还受环境的影响,如酶的活性要受温度的影响,而酶是在基因指导下合成的,翅的发育需要经过一系列酶的催化作用。(2)这个实验说明表型受基因型和环境的影响。(3)果蝇B残翅的形成是由环境改变引起的,不是遗传物质改变引起的,属于不可遗传的变异。(4)可让该个体与常温(25)下发育的异性残翅果蝇(vv)交配,并让其后代在常温(25)下发育。若后代均为残翅,说明该果蝇为纯合子(vv),若后代有长翅出现,则该果蝇为表型模拟。