2020-2021学年高中地理中图版选修六资源链接5-2 环境保护 从我做起 .docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020-2021学年高中地理中图版选修六资源链接5-2环境保护 从我做起 2020 2021 学年 高中地理 图版 选修 资源 链接 环境保护
- 资源描述:
-
1、第二节环境保护,从我做起教学建议一、表演情景剧,合作讨论,如何参与“绿色消费”例:在家庭中,我们应如何以实际行动倡导衣、食、住、行方面的绿色消费模式?1.“家庭绿色消费模式”,是在满足人类基本需求和提高生活质量的同时,使资源和有毒原材料的使用量降低到最少,在产品生产和消费过程中,产生的废物和污染物最少,最大限度地减少资源消耗,从而保护环境。2.家庭中该如何以实际行动倡导绿色消费模式,是我们在生活中必须考虑的问题。绿色消费要求人们在消费时避开六类产品:(1)危及消费者或他人健康的产品;(2)生产、使用或废弃过程中明显损害环境的产品;(3)生产、使用或废弃期间不相称地消耗大量资源的产品;(4)从濒
2、临灭绝的物种中获得材料,用以制成的产品;(5)乱捕、滥杀所得的产品;(6)对其他国家,特别是发展中国家造成不利影响的产品。3.尽量不用一次性筷子、一次性餐盒等。4.购物不用塑料袋,对商品的包装盒等分类保存,集中处理。二、利用网络教学,开辟教学新媒体例:“地球的孩子”是一个专门为儿童设计的网站。目的为儿童提供一个互动的论坛,来了解可持续发展的含义以及世界自然基金会开展的工作内容“来吧,我们一起玩!”测试对自然、环境、可持续发展的了解“帮助改善地球!”介绍可以做到的20件帮助改善环境的“小事”“加入俱乐部吧!”举办儿童艺术竞赛,发布环境倡议书“聊聊天!”贴帖子表达想法“结识WWF的朋友们”介绍世界
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-581564.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
