2020人教版九年级上学期同步单元专题大培优:比热容专题练习.docx
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- 2020 人教版 九年级 上学 同步 单元 专题 大培优 热容 练习
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1、九年级上学期同步单元专题大培优:比热容专题练习1.关于比热容,下列说法正确的是()A比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小有关B将一铁块等分为两块,每一半的比热容变为原来的一半C质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,水的温度升得更高D沙子的比热容小,所以沙漠地区昼夜温差大2.质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知()A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多C甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂D甲物质的熔点高于乙物质的熔点3.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下
2、事例中与这一特性无关的是()A沿海地区的气温比内陆变化小B夜间,在秧田里灌水保温C发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温D汽车发动机用水作冷却液4.把加热到100的某铁块投入质量为m1的20的水中,混合温度为40,把加热到100的该铁块投入质量为m2的20的水中,混合温度为60;如果把同样加热到100的该铁块投入质量为m1+m2的40的水中,混合温度为()A50B52C48D625.质量和初温相同的甲、乙两种金属块,同时分别放入两杯完全相同的水中,达到热平衡后,放入甲的杯中水温降低了5,放入乙的杯中水温降低了10,假设热传递过程中没有能量损耗,则甲、乙金属块比热容的关系是()Ac甲c乙Bc甲c乙C
3、c甲=c乙D无法判断6.如表是一些物质的比热容J/(kg):水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103根据表中数据,下列判断正确的是()A物质的比热容与物质的状态无关B质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大C100g水的比热容是50g水的比热容的两倍D寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大7.甲乙两物体质量相等,甲乙的比热容之比是3:8,乙物体吸收的热量是甲物体吸收热量的2倍,则甲乙两物体升高的温度之比是()A8:3B3:8C3:4D4:38.在“比较不同液体比热容大小”的实验中,用相同的酒精灯
4、对四种液体加热,得到如下表所示的数据,如果在四次实验中,在相同的时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等。则由以上条件可得() 次数液体质量/g升高的温度/加热的时间/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514A丙液体的吸热能力最弱Bc甲c乙c丙C甲与乙的比热容之比为2:1Dc甲:c乙:c丙=30:21:289.如图是用相同的加热装置对a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图象,其中a、c质量相同。下列对图象的分析正确的是()At1-t2时间内物质a的温度不变,内能不变B如果a、b是同种物质,b的质量大于a的质量C温度从T1升高到T2时,a物质吸收的热量比
5、b多Db的比热容大于c的比热容10.在一个标准大气压下,不计热量损失,完全燃烧1kg热值为1.26107J/kg的干木柴,能使40kg,30的水温度升高到c水=4.2103J/(kg)()A105B100C90D无法确定11.如图所示,相同质量、初温均为80的水和煤油,将两个相同质量、初温均为20的铁块同时放入水和煤油中(已知c水c煤油),热平衡后,以下说法正确的是()A水降低的温度多B煤油降低的温度多C煤油放出热量多D两个铁块吸收热量相同12.在“探究不同物质吸热升温的现象“实验中,把质量均为0.5kg的水和煤油分别装入两个相同的容器内,用相同的热源给它们加热,其温度随时间变化的图象如图所示
6、。不考虑实验中的热损失。下列分析正确的是()A煤油的吸热能力比水强B加热2min,煤油吸收热量是4.2104JC加热2min,煤油比水吸收热量多D煤油的比热容是2.8103J/(kg)13.将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中,冷水的温度升高了10,这是通过 的方式改变了冷水的内能;又向容器内倒入同样一杯热水,冷水的温度又升高了6,如果再向容器内倒入同样三杯热水,则冷水温度可再升高 (不计热量损失)14.下表是一些物质的比热容J/(kg):水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103铜0.39103根据表中数据可以得出,物质的比热容与物质的状态 (选填
7、“有关”或“无关”);一桶水的比热容 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一杯水的比热容;质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量,铜块温度变化 铝块温度变化(选填“大于”、“小于”或“相等”);在受太阳光照射的条件相同时,干泥土比湿泥土升温 (选填“慢”或“快”);内陆地区昼夜温差比沿海地区 (选填“大”或“小”)。15.汽车是我们十分熟悉的交通工具,也包含丰富的物理知识:水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的 较大;刹车时刹车片温度升高是通过 方式增大内能,发动机把热量传给水是通过 (填“做功”或“热传递”)的方式使水的内能增加的。16.内陆地区的夏季比沿海地区炎热,冬季比沿海地区寒冷,在一天之
8、内的气温的变化也较大。原因是沿海地区靠近水,内陆地区以干泥土为主,水的比热容比干泥土的比热容 ,在吸收或放出相同 的情况下,水的温度变化比干泥土要 。因此,在受太阳照射的条件相同时,内陆地区的夏季比沿海地区炎热,冬季比沿海地区寒冷,在一天之内的气温的变化也大。17.“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说明在陆游那个时代,人们就已深究到城市暖于郊区。分析城市“热岛效应”的主要原因,一是工厂、交通工具排放出大量的 ;二是建筑群、马路中的砂石、水泥的 小,在相同日照条件下温度上升更明显;三是城市水面小,水的 少;四是楼群林立,难以形成空气 。18.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个
9、物体温度都升高1,吸收热量如图所示,则甲物体的比热容为 J/(kg);乙物体的比热容 丙物体的比热容(选填“”、“”或“=”)。19.在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将初温和质量均相等的甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热(不计热量的损失)。记录相关数据并绘制出如图所示的图象。加热10min,甲吸收的热量 (填“大于”或“小于”或“等于”)乙吸收的热量,乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍。20.小虎用两个完全相同的电加热器分别对初温均为20的a、b两种液体加热(mamb),如图丙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图象。(1)t1时刻,a液体分子运动
10、剧烈程度 b液体分子运动剧烈程度。(2)当加热到t2时刻,a液体吸收的热量 b液体吸收的热量。(3)a液体的比热容 b液体的比热容。(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”)答案:(1)大于;(2)等于;(3)大于。21.“字”牌太阳能热水器,水箱内有200kg的水。水的比热容为4.2103J/(kg),求:(1)在阳光照射下,水的温度升高了10,水吸收的热量;(2)天气原因,水箱内200kg的水,温度从90降低到50,和温度从30升高到80,放出的热量与吸收的热量之比。22.将质量相等、初温相同的水和某种液体在同样的酒精灯下同时分别加热(容器吸热不计),每隔1min记录一次它们的温度,并将它
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