六年级上册英语期末试卷轻巧夺冠98_1516人教版（无答案无听力材料）.docx

1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠9815-16人教版（无） 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 听力部分 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文

2、章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是

3、讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、听录音，选出你听到的单词或词组。听两遍。 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色

4、彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作

5、比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 ( ) 1. A. science B. hospital C. cinema( ) 2. A. by B. bus C. bookstore (

6、) 3. A. on foot B. by bus C. by plane( ) 4. A. ship B. stop C. sled( ) 5. A. comic book B. word book C.postcard( ) 6. A. moon B.mooncake C. must( ) 7. A. fast B. ferry C.film( ) 8. A. taxi B. train C.traffic( ) 9. A. left B. right C. turn( ) 10. A. go shopping B. go camping C. go climbing二、听问句，找答句，将

7、编号写在括号里。本题读两遍。 （ ）1.A. I go at 7:30. B. I go by bus. C. We go by bus. （ ）2.A. There is one. B. There are two. C. There are three.（ ）3.A. Yes, I do. B. Yes, he does. C. No, he isnt.（ ）4.A. White. B. Red. C. Yellow.（ ）5.A. No, he doesnt. B. Yes, he is. C. Yes, I do.（ ）6.A. Five yuan. B. Five. C. Fine.

8、（ ）7.A. Sure. B. OK! C. Thank you.（ ）8.A. I get up at 6:30. B. I go to bed at 10:00. C. I go there by taxi.（ ）9.A. Its windy. B. Its Friday. C. Its fall. （ ）10.A. Yes, we do. B. We can go by bus. C. Yes, we can.笔试部分 一、选出与其他个不同类的单词。 ( ) 1. A. bus B. ship C. book( ) 2. A. red light B.traffic light C.y

9、ellow light ( ) 3. A. go B. Canada C. England ( ) 4. A. stop B. go C.bus ( ) 5. A.morning B.afternoon C. week二、从A、B选项中选出所给单词的正确词义，将其标号填入题前括号内。 （ ）1. science A. 科学 B. 语文 （ ）2. hospital A. 邮局 B. 医院 （ ）3.plane A. 飞机 B. 火车（ ）4.see a film A.看电视 B. 看电影 （ ）5.dictionary A.字典 B. 连环漫画（ ）6. slow down A. 坐下来 B.

10、 慢下来（ ）7. turn left A. 左转 B. 右转（ ）8. postcard A. 单词书 B. 明信片（ ）9.bookstore A.书店 B. 电影院（ ）10.tomorrow A.今天 B. 明天三、中英文配对 ( )1.How do you go to school? A.祝你生日快乐！ ( )2.Stop at a red light. B.我怎么才能到博物馆？( )3.Excuse me.Where is the library? C.红灯停。 ( )4.How can I get to the museum? D.对不起请问，图书馆在哪？ ( )5.Happy

11、birthday to you! E.你怎么上学去的？四、选择填空。 ( ) 1. How do you go to Canada? I go _.A. by the plane B. on the plane C. by plane ( ) 2. _, is there a cinema near here?A. Excuse me B. Thank you C. Excuse( ) 3. How can I _ there?A. get B. get to C. get on( ) 4. Thank you very much. _.A. OK B. Dont thank me C. Yo

12、ure welcome ( ) 5. _ do you go to school? mA. How B. What C. Who( )6. The hospital is _the left. A. for B. in C. on( )7. Walk straight three minutes. A. at B. for C. in ( ) 8. Stop a red light. A. for B. on C. at( ) 9. Green light means “ .” A. go B. wait C. stop( ) 10. Wait at a light. A. red B. gr

13、een C. yellow( ) 11. What she like ? She likes .A. do, sing B. does, sing C. does, singing( ) 12. What does your father do ？-He is a . He teaches English . A. singer B. writer C.teacher五、连词成句。 1. can how I get there 2. do you how come school3. a at light stop red 六、把正确的答句的字母标号填入相应问句前的括号内。 ( ) 1.Wher

14、e is the cinema,please? A. Im going to the cinema. ( ) 2.How do you go to school? B.Its near the bookstore.( ) 3.What are you going to do ? C.I go to school by bus.( )4.Thank you. D.You are welcome.七、情景应用。 （ ）1.想邀请你的朋友参加你的12岁生日聚会，你说：ACome here and join us.BPlease come to my twelfth birthday party.（

15、）2.当你想问电影院在哪里时，你怎样说？ A Its very farBWhere is the cinema?（ ）3. 当你想问别人怎样到达图书馆时，你该怎样说？AHow can I get to the library? BCan I help you?( )4 .当你想问别人明天想干什么时，你该怎样说？A. What are you going to do tomorrow ?B. Where are you going to do ?八、阅读短文,选择正确的答案。将其编号写在题前的括号里 Hi, Im Lily. Im from Canada. But now Im studying

16、 in China. Im a university student. Tomorrow is Christmas Day. Im going to buy many gifts for the happy day in the supermarket this afternoon. Next week, Im going to take a trip. Im going to see the snow. I like snow. I can ski. Im going there with my classmates by plane. We are going to have a nice

17、 trip. ( ) 1. Lily is from_. A. Canada B. England C. China( ) 2. Its _ now in China.A. spring B. summer C. winter( )3. Lily is going to _ in the supermarket.A. take a trip B. go shopping C. collect stamps( ) 4. Lily is going to the _ of China next week.A. south B. east C. north( ) 5. Lily and her classmates are going to take the _ to Harbin.A. plane B. train C. subway 九 、书面表达。 小朋友，现在的你一定很能干吧？你都会做些什么呢？两年前的你又会干什么？不会干什么呢？快用手中的笔写下来告诉大家吧！不少于5句话。Two years ago, _