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类型2020六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质比例的基本性质课时练习新人教版.docx

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    关 键  词：
    2020 六年级 数学 下册 比例 意义 基本 性质 课时 练习 新人
    资源描述：

    比例的基本性质1.在比例96=128中，两个内项分别是()和()，两个外项分别是()和()。把这个比例写成乘法等式为()。2.根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。1.267=2.4()58=()2439=()1514()=73()3=4()0.5()=()123.判断:1213=64是比，而不是比例。参考答案:1.61298612=982.1271556后两题答案不唯一，如:26233.错解分析:错误解答错在只把64看作了比值，没有理解比例的含义。64既可以看作比值，也可以看作6与4的比。如果64看作6与4的比，那么1213与64能组成比例，因此，1213=64可以看作是比，也可以看作是比例。正确解答:

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