2020年八年级数学下学期开学摸底考(B卷) 湘教版.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020年八年级数学下学期开学摸底考B卷 湘教版 2020 八年 级数 下学 开学 摸底
- 资源描述:
-
1、2020年开学摸底考八年级数学(湘教版)B卷(考试时间:120分钟 试卷满分:120分,考试范围:八上全册、八下第一、二章)一、 填空题:(本大题共有10小题,每小题3分,共计30分)1.下列说法中:任意一个数都有平方根;任意一个数都有立方根;一个数有平方根,那么它一定有立方根;一个数有立方根,那么它一定有平方根.其中正确的有 ()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】B【解析】正确而错误.故选B.2.已知x2-3x-4=0,则代数式的值是()A. 3B. 2C.D.【答案】D【解析】本题考查分式的求值,对分式的变形是解题的关键.由x2-3x-4=0得x2-4=3x,则原式=.故选D
2、.3. 如图所示,在ABC,点E,F分别在AB,AC上,则下列各式中,不能成立的是().A. BOC=2+6+A B. 2=5-AC. 5=3+1 D. 1=ABC+4【答案】C【解析】可以用排除法判断.由于A,B,D三项均正确,所以选项C不成立.故选C.4. 如图,BE,CF分别是ABC的高,M为BC的中点,EF=5,BC=8,则EFM的周长是()A. 21B. 18C. 13D. 15【答案】C【解析】BE,CF分别是ABC的高,M为BC的中点,在RtBCE中,EM=12BC=4;在RtBCF中,用FM=12BC=4,EFM的周长=EM+FM+EF=4+4+5=13.故选C.5. 已知不等
3、式组x2,xa的解集中共有5个整数,则a的取值范围为()A. 7a8B. 6a7C. 7a2,xa的解集为3,4,5,6,7,所以a的范围为7a8.故选A.6. 已知关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围是 ( )A. m4且m3B. m5且m6【答案】A【解析】本题考查解分式方程、解不等式.将原分式方程去分母得1-m-x+1=-2,解碍x=4-m方程的解是正数 4-m0,解得m4, 又当m=3时,方程变为-1=0,不成立,故m3,m的取值范围是m0,a+b0,a+b0 a 0 , b0 被开方数应大于或等于0,a,b不能为被开方数 是错误的; 是正确的; 是正确的.故选B.8. 勾股定理
4、是几何中的一个重要定理.在我国古算书周髀算经中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,BAC90,AB3,AC4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为()A. 90B. 100C. 110D. 121 【答案】C【解析】如图所示,作BPKL于P,CQML于Q由题意可知: ABCPFBLGFQCG,AB3,AC4,BC5. BPKEFL4,PF3 又ABDEBEKP3,DJAI4 KJKEDEDJ44311,KLKPPFFL33410 S矩形KLMJKJKL1
5、110110, 故选C.9. 宽与长的比是 (约0.618)的矩形叫作黄金矩形.黄金矩形蕴藏着丰富的美学价值,给我们以协调和匀称的美感.我们可以用这样的方法画出黄金矩形:作正方形ABCD,分别取AD,BC的中点E,F,连接EF;以点F为圆心,以FD为半径画弧,交BC的延长线于点G;作GHAD,交AD的延长线于点H.则图中下列矩形是黄金矩形的是 ( )A. 矩形ABFEB. 矩形EFCDC. 矩形EFGHD. 矩形DCGH【答案】D【解析】设正方形ABCD的边长为2a,FC=BC=2a=a,在RtDFC中,根据勾股定理得DF=DC 2+CF 2=(2a)2+a2=5a.FD=FG CG=FG-F
6、C=5-1a 矩形DCGH是黄金矩形.故选D.10.如图ABCD的对角线AC,BD交于点O,AE平分BAD交BC于点E,且ADC=60,AB=BC,连接OE.下列结论:CAD=30;SABCD=ABAC;OB=AB;OE=BC成立的个数有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】根据平行四边形的性质可知ABC=ADC=60,又BAD+ADC=180,BAD=120,又AE平分BAD,BAE=DAE=60,又BEA=DAE=60,ABE是等边三角形,AB=BE=AE,又AB=BC,AB=BE=AE=CE,CAE=ACE=30,CAD=30,BAC=90,故SABCD=ABA
7、C,所以,正确,又EO为ABC的中位线,所以OE=AB=BC,所以正确,而OB是直角三角形ABO的斜边,所以错误.故选C.二、填空题:(本大题共有8小题,每小题3分,共计24分) 11. 观察下列一组数:它们是按一定规律排列的.那么这组数的第n个数是(n为正整数).【答案】【解析】本题考查数字规律探究,难度中等.观察各数特征,首先将1写成,则分子的特征为连续奇数;分母的特征为该数所处的位置数的平方加1,所以这组数的第n个数为.12. 在ABC中,AB=13cm,AC=20cm,BC边上的高为12cm,则ABC的面积为cm2.【答案】66或126【解析】分两种情况进行讨论:在图(1)中,BD=A
8、B2-AD2=132-122=5,CD=AC2-AD2202-122=16,CB=CD-BD=16-5=11.所以SABC=BCAD=1112=66;在图(2)中,BD=5,CD=16,BC=BD+CD=21.所以SABC=BCAD=2112=126.综上所述,ABC的面积为66cm2或126cm2.13. 如图,OP平分AOB,AOP=15,PCOA,PDOA于点D,PC=4,则PD=.【答案】2【解析】作PEOB于点E, AOP=BOP,PDOA,PEOB,PE=PD(角平分线上的点到角两边的距离相等),BOP=AOP=15,AOB=30,PCOA, BCP=BOA=30,又在RtPCE中
9、, PC=4, PE=PC=2(在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半),PD=PE=2.14. 如图,在矩形ABCD中,点E,F分别是BC,DC上的一个动点,以EF为对称轴折叠CEF,使点C的对称点G落在AD上,若AB=3,BC=5,则CF的取值范围为 .【答案】【解析】四边形ABCD是矩形 C=90,BC=AD=5,CD=AB=3,当点D与F重合时,如图1所示;当B与E重合时,最小,如图2所示,在RtABG中,BG=BC=5,AB=3,AG=BG2-AB2=4,DG=AD-AG=1,设CF=FG=x,在RtDFG中,DF2+DG2=FG2 (3-x)2+12=x2,解得,.15.
10、 已知x,y为实数,且y=x2-9-9-x2+4,则x-y=_.【答案】-1或-7【解析】由题意得x2-9=0,解得x=3,y=4,x-y=-1或x-y=-7.16. 如图,自左至右,第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成;第2个图由2个正六边形、11个正方形和10个等边三角形组成;第3个图由3个正六边形、16个正方形和14个等边三角形组成;按照此规律,第n个图中正方形和等边三角形的个数之和为个.【答案】9n+3【解析】第1个图由1个正六边形、6个正方形和6个等边三角形组成,正方形和等边三角形的和=6+6=12=9+3;第2个图由11个正方形和10个等边三角形组成,正方形和等边
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
