2012届高三英语语法复习课件（新人教版）第7讲　动　词.ppt

1、第7讲 动 词 翻译下列句子，找出句子的谓语 1.We are proud of being Chinese.2.The flower smells sweet.1动词在句中充当什么成分？我们为是中国人而自豪。谓语为are proud。这花闻起来很香。谓语为smells。3.Just sit back and wait for good news.4.To our surprise,the stranger turned out to be an oldfriend of my mothers.5.Who can blow out all the candles in one breath?1

2、轻松等待好消息吧。谓语为 sit and wait。使我感到吃惊的是，这个陌生人竟然是我妈妈的一个朋友。谓语为 turned out。谁能一口气吹灭所有蜡烛？谓语为blow out。6.Those who dont smoke may to live longer.1不吸烟者有可能寿命长一些。从句谓语为 dontsmoke；主句谓语为live。1动词在句中充当谓语。翻译下列句子，比较句子中画线动词的区别，总结动词的类别 1.I speak Chinese and English as well.2.Do you like singing English songs?2动词有哪些类别？我讲汉语也

3、讲英语。speak：实义动词。你喜欢唱英语歌曲吗？do：助动词。3.Ill do what I can to help her.4.No matter where we are,_we should keep in mindour motherland.2我会尽力帮助她。can：情态动词。无论我们身在何方，我们应该心系祖国。are：连系动词。2动词包括四类：实义动词、情态动词、助动词、连系动词。其中除实义动词外，其余的几类不能单独构成谓语。1根据不同的划分标准，实义动词可细分为：(1)根据是否接宾语，可以分为及物动词(带宾语)和不及物动词(不带宾语)；(2)根据是否有动作感，可以分为状态动词(

4、相对静止)和动作动词；2(3)根据动作或状态是否延续，可以分为延续性动词和短暂性动词；(4)根据动作所处的阶段，可以分为过程动词和结果动词；(5)根据具体词义，还可划分更细类别，如：表达心理活动的动词，叫作心理动词；表达五官感觉的动词叫感官动词；2表达“使，让”的动词叫使役动词。2情态动词主要有：can(could)，may(might)，must，shall(should)，will，would，ought to，used to，have to,would rather，had better，need，dare。3助动词主要有：(1)进行时或 被动态中的be(am，is，are/was，we

5、re)；(2)疑问句中的do(does，did)；2(3)完成时中的have，has，had；(4)将来时中的will，would，shall，should(有时模糊地全划到情态动词)。4连系动词可以分为连系动词be(“是”的意思)和半系动词(既可以作连系动词又可以作实义动词)。其中半系动词可进一步分为：(1)表示感官：feel,look,seem,taste,appear,sound，smell；2(2)表示变化：turn,go,become,fall,grow，come，get；(3)表示持续：remain,keep,stay；(4)表示证明：prove，turn out。实义动词单数，过

6、去式/过去分词，现在分词/动名词形式有哪些变化规律？1.写出下列动词的单数形式，并总结变化规律(1)do,fix,pass,push,teach(2)try,study，fry,rely(3)help,read,start,like3(1)does;fixes;passes;pushes;teaches(2)tries;studies；fries;relies(3)helps;reads;starts;likes2.写出下列动词的过去式/过去分词形式，并总结变化规律(1)love,serve,stare,glare(2)study,try,dry,cry(3)stop,drop,fit,cla

7、p3(1)loved;served;stared;glared(2)studied;tried;dried;cried(3)stopped;dropped;fitted;clapped3.写出下列动词的现在分词/动名词形式，并总结变化规律(1)write，dance,come,decline(2)begin,swim,run,sit(3)die,lie3(1)writing；dancing;coming;declining(2)beginning;swimming;running;sitting(3)dying;lying3动词的变化分规则变化和非规则变化，其中规则变化规律如下：1.动词单数形

8、式规则变化规律：(1)以o,x,s,sh,ch 结尾的单词加es；(2)以辅音字母y结尾的单词，改y为i加es;(3)其他一般直接加s。32动词的过去式/过去分词形式规则变化规律：(1)以e结尾的单词直接加d;(2)以辅音字母y结尾的单词，改y为i加ed；(3)以一个元音字母一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写该辅音字母，再加ed。3动词的现在分词/动名词形式规则变化规律：(1)以e结尾的单词去e加ing；3(2)以一个元音字母一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写该辅音字母，再加ing;(3)其他直接加ing。注意：无论元音字母还是辅音字母y。其现在分词/动名词形式一律直接加ing。翻译下列句子，

9、指出句中动词的特征 1.I went there the other day.2.The library is being built.4动词在用法上有什么特点？我前几天去过那儿。went为陈述语气，主动态，过去时态。图书馆正在修建。is being built为陈述语气，被动态，进行时。43.Should you decide to go,I wouldnt say more.4.The old man stood there，smoking.5.The old man stood there and smoked.如果你决定去，我就不多说。Should decide为虚拟语气，主动态，将来

10、时。这个老人站在那儿，抽着烟。stood为陈述语气，主动态，过去时态。这个老人站到那儿去抽烟。stoodthereandsmoked为陈述语气，主动态，过去时态。4动词在用法上的特点：1动词的基本属性为时态，语态，语气。谓语动词在使用时离不开时态，语态，语气属性。2.一个句子只能有一个谓语动词，其余的动词应用非谓语形式。但是，如果采用连词，可以接多个谓语动词，作连动式处理。指出下列动宾搭配中错误表达并加以改正(1)work hard English(2)broaden our horizon5动词与其宾语的搭配有什么规律？错。正确为：work hard at English对。开阔我们的视野5

11、(3)bridge the gap(4)satisfy the needs(5)arouse the awareness(6)improve the mistake对。架建桥梁、填补空白对。满足需要对。唤醒意识错。正确为：correct the mistake5动词与宾语搭配规律：一是语法正确，即不及物动词须借助介词才能接宾语；二是动宾搭配的逻辑性正确，即动宾之间搭配的规范性，不能错位搭配。翻译下列句子，指出不同语境下cover的含义 1.He tried to cover the truth but in vain.2.If the pot catches fire,covering it

12、with a piece of wetcloth helps.6怎样把握动词的用法？他试图掩盖真相但徒劳无益。cover：掩盖，隐瞒假如锅子着火了，用湿布盖住锅子也许可以灭掉火。cover：罩住，盖住。63.An average bus may cover 1,000 km a day if ingood order.4.A news reporter has to cover the event before thenews is published.哈利接着约翰停止的地方继续讲那个故事。takeup：继续(中断的活)，接下去。(1)收发邮件占了他大部分时间。(2)这张桌子占很多地方。tak

13、e up：占用(时间/空间)。6 5.The insurance company covered all the loss ofthe fire.保险公司弥补了火灾的所有损失。cover：弥补(损失)。6动词的意思往往随着上下文意思的变化而变化。一词多义是动词的基本特点，也是动词学习的难点。翻译下列句子，指出不同语境下短语动词take up的含义 1.She took up her bag and left.2.He took up Spanish while in Spain.7怎样把握短语动词的用法？她拿起她的手提包走了。take up：拿起，举起。当他在西班牙的时候，他开始学习西班牙语。

14、take up:开始做，从事，产生兴趣等，尤其指做以前从未做过的事，或作为消遣的方式。3.Harry took up the tale where John had left off.4.(1)Receiving and sending emails takes up mostof his time.(2)The table takes up much space.7哈利接着约翰停止的地方继续讲那个故事。take up：继续(中断的活)，接下去。(1)收发邮件占了他大部分时间。(2)这张桌子占很多地方。take up：占用(时间/空间)。5.Dry sands take up water.7干

15、沙子吸收水分。take up：吸收(水分)。7短语动词在不同的语境中有不同的含义，因而在语境中体会，学习短语动词的用法是学好动词的重要方法，孤立地机械地背诵短语的含义只能事倍功半。选择单词用其适当形式填空 1.(1)_ at the sky.Can you _anything moving?(look，see)(2)He_carefullybut_nothing.(listen，hear)2.(1)Please _ your hand before asking theteacher questions.(2)The sun _from the east.(rise,raise)8怎样把握动词

16、词义区别？Lookseelistenedheardraiserises3.I have_ his invitation card but I wont_ it.(accept，receive)4.This kind of coat _ me 300 yuan but heonly _ 200 on his(spend，cost)5.(1)Our class_ their class in thefootball match yesterday.(2)Which team_ the gold medal at last？(beat，win，defeat)8receivedacceptcostsp

17、entbeat/defeatedwon6.The man who is_ a black jacketis_Jack.(wear/dress)7.Please try to _ him to give up his plan，though_hisdoingsotakestime.(advise，suggest)8.(1)He was _ with murder.(2)The manager _ him of being toocareless.(accuse，charge)8wearingdressingadviseadvising/suggestingchargedaccused9.(1)T

18、hree from seven _ four.(2)Ifwetakethreefromseven，four_.(remain，leave)10.(1)Policemen usually _ guns withthem.(2)Mum，please _ me my ID card.Ineed it badly.(3)_ an umbrella，in case of rain.8leavesremainscarrybringTake(4)Mike,Do you know where the neareststore is?Yes.What can I do for you?Please _ some

19、 beer for me.(carry，take，bring,fetch)8fetch8把握动词词义的区别主要考虑以下几个方面：动作与结果的区别：主观与客观的区别；主语的限定性(人还是物)；宾语的限定性(人还是物)；动作与状态的区别；及物与不及物的区别；短暂性与延续性的区别。在词义相同时，兼顾固定搭配。翻译每组短语动词，指出短语动词的构成特点 1.(1)deal with(2)account for(3)apply for(4)look after(5)break into9常见短语动词构成形式？处理说明/解释申请照顾闯入92.(1)give away(2)point out(3)take o

20、ff(4)hand out(5)pick up赠送/泄露；指出；脱(衣服)，起飞；分发；捡起，接(人)9 3.(1)make use of(2)catch sight of(3)keep pace with(4)take part in(5)take advantage of利用看到跟上，保持同一步调参加利用9 4.(1)catch up with(2)run out of(3)watch out for(4)get down to(5)look forward to赶上用完注意，小心着手，开始希望9短语动词的构成方式主要有：1动词 介词；2.动词 副词；3.动词名词介词；4.动词 副词介词1

21、0 考纲有哪些常见短语动词？翻译下列短语动词1.break(1)break away_(2)break down_(3)break into_(4)break off_(5)break out_摆脱；逃跑(机器)出故障；中断；分解闯入；打断；突然中断 中断；折断；突然停止 突然发生；爆发(6)break through _(7)break up_(8)break in_突破；克服；挣脱而出 打碎；中断；分解 破门而入；打断(谈话)；插嘴10_2.bring(1)bring about (2)bring down(3)bring forward(4)bring into operation(5)

22、bring out(6)bring up(7)bring back(8)bring in10引起；造成 使倒下；使下降；使受挫折提出；提前 实施；使生效 显示出来；出版；生产提出；教育；培养；吐出把送回；使想起；恢复 引进；挣得3.call(1)call for(2)call off(3)call on(4)call up(5)call at(6)call in(7)call back10_需要；要求；邀请取消；停止 拜访；看望；号召 打电话；使人想起；召集 访问 请来；召集回电话；召回e(1)come about(2)come across(3)come along(4)come into

23、effect(5)come off(6)come on(7)come out(8)come round/around10_发生 偶遇；碰到；讲清楚 进展；成功；一道走 生效 发生；举行；成功 快点；走吧；有进展 出来；结果是出版 再现；恢复知觉；改变看法(9)come through(10)come to(11)come up(12)come up to(13)come up against(14)come up with(15)come back(16)come true10_经历；获得成功 苏醒；达到；总数为发生；走上前去；(时间)快到 达到(高度、程度)；符合 碰到(困难)赶上；提出 回

24、来；反驳变为现实5.cut(1)cut across(2)cut back(3)cut down(4)cut in(5)cut off(6)cut out(7)cut short10_抄近道穿过；超越；遮住削减；终止；急忙返回 削减；减少 插嘴；打断；突然出来 切断；中断；隔绝 删掉；戒掉 中断；打断；缩短6.carry(1)carry on(2)carry out(3)carry through10_继续；坚持 执行；实施 帮助渡过难关；完成；实现7.die(1)die away(2)die down(3)die of(4)die from(5)die out(6)be dying to d

25、o sth.10_渐弱 熄灭；平静下来 因(内因)死亡因(外部原因)死亡灭绝；绝种迫切想做某事赠送；颁发；泄露；告发；失去 分发；公布；公开；用完(vi.)；耗尽(vi.)发出；放出 放弃；自首；将交给某人(to sb.)；对某人不抱希望(on sb.)屈服；投降；让步；上交；呈交8.give(1)give away(2)give out(3)give off(4)give up(5)give in10_进展；陪同前往 时间过去；经过；遵守下降；下沉；下跌 去；选择；想要；攻击(用语言)从事；爱好；参加(选拔赛、考试等)研究；调查，从事离开；爆炸；食品变坏；断电；熄灭；(与 副词连用或用于疑问

26、句)进行；发生 9.go(1)go along(2)go by(3)go down(4)go for(5)go in for(6)go into(7)go off10_(8)go on(9)go out(10)go over(11)go through(12)go up10_继续进行；发生；上场 离开；熄灭；过时 浏览；仔细查看；检查；审查通过；经历(苦难)；仔细检查 上升；增长；涨价_10.get(1)get through(2)get in(3)get over(4)get on(5)get round(6)get about(7)get across(8)get along/on(wit

27、h)10_浏览；翻阅；经历困难(痛苦)；做完某事 收割；收获；收集；购买；买进；插话 克服；战胜；熬过；做完；结束；走完 继续；进行；上车传播；散播；说服某人；回避；避开四处走动；传开 传达；使让人理解 进展；相处_(9)get down(10)get down to(11)get back(12)get out(13)get together10记下；下来；下车；使忧愁(介词)开始认真干 恢复；回来；收回 泄露；逃离 聚会；收集11.hold(1)hold back(2)hold up(3)hold out4)hold off10阻碍；阻止；控制；抑制；隐瞒；保留；犹豫不决 举起；抬起；拿起

28、；支撑；耽搁；使停顿；拦劫；抢劫；举出，提出维持；坚持；伸出；拿出 拖延；延迟_12.keep(1)keep away(from(2)keep back(3)keep off(4)keep on(5)keep out(6)keep up(7)keep up with10_使远离 扣除，保留；隐瞒 避开；不接近 继续 挡在外边；(警示语)请勿靠近保持，不低落；持续，继续跟上13.look(1)look after(2)look out(3)look back(4)look down on/upon(5)look for(6)look forward to(7)look in(8)look int

29、o10_照顾；关心 看；当心；查阅；观察回头看；回顾 轻视；看不起寻找；寻求；期望 盼望；期待 顺便看望；顺便拜访 调查，深入了解(9)look on(10)look over(11)look through(12)look up10_观看；旁观 翻阅；浏览浏览；详细调查 查阅；查出14.make(1)make for(2)make out(3)make up(4)make up for(5)make up of10_向前进，快速走向 理解，领悟；辨认出，写出组成，占比例；弥补，补偿；捏造弥补，补偿由组成；包含有15.pick(1)pick out(2)pick up10_挑出；分辨出；区别出

30、 拿起；捡起；收拾；偶然获得，学会，接收(节目)；(开车)去接；(顺便)捎带16.put(1)put across(2)put aside(3)put away(4)put down(5)put forward(6)put in(7)put in for(8)put off10_解释清楚；使人接受 放在一边；储存；保留 放好；收好 写下；记下；镇压 提出；推荐；把提前 伸进；提出；提交；申请，请求 申请；正式要求 延期；推迟；关掉；阻止，妨碍(9)put on(10)put out(11)put up(12)put up with(13)put through10_穿上；戴上；上演；增加(体重

31、)熄灭；关灯；生产出，出版举起；修建；提供，张贴 忍受；容忍 把电话)接通；做完；向传达，提出(to sb.)17.send(1)send away(2)send for(3)send out(4)send up10_送走；解雇派人去请 发送；长出；发出(光、信号等)上升；发射18.set(1)set about(2)set apart(3)set aside(4)set back(5)set down(6)set off(7)set out10_开始做，着手 使分离；使显得突出 留出；拨出 推迟，阻碍；使花费 记下，写下动身出发；引起；使爆炸 动身出发；引起；表示“着手做”时后跟动 词不定式

32、(8)set up10_建立；创立；引起19.take(1)take after(2)take apart(3)take away(4)take down(5)take for(6)take in(7)take off(8)take on10_与相似 拆卸(机器)拿走；使离开；消除(病痛等)记下来；拆掉(错)当作；(误)认为吸收；接受；领会；欺骗 起飞；匆匆离去；脱下呈现；采纳；承担，从事(9)take ones time(10)take over(11)take to(12)take up10_不要着急，慢慢地做接收，接管，取代喜欢；养成的习惯占据，占(时间、空间)；开始从事20.turn(1)turn down(2)turn off(3)turn out(4)turn over(5)turn to(6)turn up10_关小(音量)，调暗(灯光)，拒绝 关上/掉；转向；(使某人感到厌烦)关(灯)；制造；结果是；原来是；培养(使)翻转/身；移交；周转；仔细考虑 求助于；(使)转向；(把注意力等)转向；翻书到开大(音量)；被发现，被找到；到达；露面；调亮(灯光)短语动词数量繁多，以基本动词为线索，扩展短语动词，就能理清线索，且使短语动词识记变得容易。10